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人權教案

人權教案

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【鄭南榕基金會】走過大埔,看見綠色「崎」蹟 林怡利(苗栗縣竹南高中) 經鄭南榕基金會授權同意刊載 pdf檔案
【鄭南榕基金會】從島嶼記憶溯源白色恐怖 吳一晉(花蓮女子高級中學) 經鄭南榕基金會授權同意刊載 pdf檔案
【鄭南榕基金會】揭開白色的印記--鳳山招待所 林怡君(高雄市忠孝國中) 經鄭南榕基金會授權同意刊載 pdf檔案
【鄭南榕基金會】詩去的土地-原住民族傳統領域危機 鄭淳方、謝孟家(新北市三和國中) 經鄭南榕基金會授權同意刊載 pdf檔案
【鄭南榕基金會】我是誰我決定 吳怡慧、王麗雯(新北市立三重高中國中部) 經鄭南榕基金會授權同意刊載 pdf檔案
【鄭南榕基金會】誰能唱歌?誰能說話?新聞言論自由、人權言論自由之主題課程探究。 劉芳君、翁麗淑(新北市鷺江國小) 經鄭南榕基金會授權同意刊載 pdf檔案
【公民與社會學科中心】民視參訪媒體識讀教案 溫子衡(新店高中公民與社會科專任教師) 經學科中心同意依 CC 創用「姓名標示-非商業性-相同方式分享」3.0台灣授權條款釋出 pdf檔案
【公民與社會學科中心】從刑事司法新聞認識刑法無罪推定原則及證據裁判原則 葛小璇(桃園市立永豐高中) 經學科中心同意依 CC 創用「姓名標示-非商業性-相同方式分享」3.0台灣授權條款釋出 pdf檔案
【公民與社會學科中心】愛的咖啡館-第四杯 黃梅智(臺北市立和平高級中學) 經學科中心同意依 CC 創用「姓名標示-非商業性-相同方式分享」3.0台灣授權條款釋出 pdf檔案
【公民與社會學科中心】媒體識讀—置入性行銷 龐宇珍(板橋高中公民與社會科專任教師) 經學科中心同意依 CC 創用「姓名標示-非商業性-相同方式分享」3.0台灣授權條款釋出 pdf檔案