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人權教案

人權教案

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【人權小樹】防疫與人權(7-9年級版) 教育部國教署中央人權教育課程與教學輔導諮詢教師/輔導群製作 經人權小樹授權同意刊載 pdf檔案
【人權小樹】防疫與人權(4-6年級版) 教育部國教署中央人權教育課程與教學輔導諮詢教師/輔導群製作 經人權小樹授權同意刊載 pdf檔案
【人權小樹】防疫與人權(1-3年級版) 教育部國教署中央人權教育課程與教學輔導諮詢教師/輔導群製作 經人權小樹授權同意刊載 pdf檔案
【鄭南榕基金會】極權統治下的族群壓迫:夾縫中求生存的人物群像 葉澤(高雄市中華藝術學校國文科) 經鄭南榕基金會授權同意刊載 pdf檔案
【鄭南榕基金會】漂泊的異鄉人:我要爭取我的人權! 陳玨璇(桃園市平鎮高中公民與社會科實習教師) 經鄭南榕基金會授權同意刊載 pdf檔案
【鄭南榕基金會】What is Human: From “I” to “Them”in Taiwan History 何謂人?: 從『我』以至台灣史裡的『他們』 陳琳婷(台中市豐原高中英文科) 經鄭南榕基金會授權同意刊載 pdf檔案
【鄭南榕基金會】偵查現場:從物理角度審視歷史爭議事件 陳燕琪(熱心教育人士,歷史教師)、張洵愷(台中市新民高中物理科) 經鄭南榕基金會授權同意刊載 pdf檔案
【鄭南榕基金會】美麗島上的人事物 王政智(高雄市文山高中公民與社會科/高雄市國教輔導團專任輔導員)、蔡睿恂 (高雄市文山高中公民與歷史科) 經鄭南榕基金會授權同意刊載 pdf檔案
【鄭南榕基金會】語言,民族靈魂:王育德與台灣青年的對話 林秀珍(台南市台南女中國文科) 經鄭南榕基金會授權同意刊載 pdf檔案
【鄭南榕基金會】誰是受害者 揭開李宅的白色面紗 鄭淳方(新北市三和國中公民科) 經鄭南榕基金會授權同意刊載 pdf檔案