|
【教育部】「原」來如此：以湯英伸事件關照古今原住⺠的遭遇
|
葉冠霆、羅英齊、羅翊銘 (東海大學 學生)
|
教育部113年度《人權教育(含轉型正義)教案徵件競賽》獲獎作品
|
|
【教育部】擁抱彼此，距離不再-誰是阿飛？who is fei
|
張依玲、陳品霖、楊貽茜 (東吳大學 學生)
|
教育部113年度《人權教育(含轉型正義)教案徵件競賽》獲獎作品
|
|
【教育部】「測！你最關⼼的兒童基本權利」⽇常⽣活中的聯合國兒童權利公約線上測驗遊戲
|
吳曼華、羅鵬博 (國立陽明交通大學 學生)
|
教育部113年度《人權教育(含轉型正義)教案徵件競賽》獲獎作品
|
|
【教育部】我的伸展台
|
陳珮祺、鄭開元、王暐婷 (國立清華大學 師資生)
|
教育部113年度《人權教育(含轉型正義)教案徵件競賽》獲獎作品
|
|
【教育部】權家福
|
柯駿勝、郭哲穎、王文謙、曾威鈞 (國立臺南大學 學生)
|
教育部113年度《人權教育(含轉型正義)教案徵件競賽》獲獎作品
|
|
【教育部】有愛無礙，為愛前行
|
黃愉涵、李淳琪、葉楚筠、梁佳琦 (國立屏東大學 學生)
|
教育部113年度《人權教育(含轉型正義)教案徵件競賽》獲獎作品
|
|
【教育部】擁抱多元：修煉第3選擇思維，彩繪融合的班級
|
高御維、陳巧聞、周芷萱、蘇韋君 (國立臺灣海洋大學)
|
教育部113年度《人權教育(含轉型正義)教案徵件競賽》獲獎作品
|
|
【教育部】童樣有權利，世界更美麗
|
林宛萱、陳敏庭、高靖惠 (文藻學校財團法人文藻外語大學 學生)
|
教育部113年度《人權教育(含轉型正義)教案徵件競賽》獲獎作品
|
|
【鄭南榕基金會】她們在當少女的時候—以女性視角透視白色恐怖，以藝術療癒歷史傷痕
|
何怡德（國立中山大學社會創新所研究生）、何姿萩 （國立中山大學社會創新所研究生）、吳美萱（國立中山大學附屬國光高中 美術）
|
經鄭南榕基金會授權同意刊載
|
|
【鄭南榕基金會】撥開桃園白色迷霧
|
陳怡璇（桃園市永豐高中 歷史）
|
經鄭南榕基金會授權同意刊載
|
