【鄭南榕基金會】依「人」游藝：台灣漫畫家人權速寫
2025-02-21
| 教案名稱： 【鄭南榕基金會】依「人」游藝：台灣漫畫家人權速寫 |
| 設計者： 江伊薇（國立台南第二高級中學國文科）、江旻蓉（台南市安平國民中學國文科） |
| 摘要： 文學與藝術是探討人權議題,最溫柔的一種途徑,本課程選擇兩位台灣重要的藝術家,透過相關作品的介紹,進一步帶領學生認識台灣土地上的人 權議題。 1. 以白恐受難者蔡焜霖的藝術經歷,帶領學生認識白恐時期的文化噤 聲,以及漫畫出版業的發展困難。除此之外,亦透過描述蔡焜霖生命 故事的《來自清水的孩子》,讓學生透過文藝作品,更深入認識蔡焜霖 在人權受侵害下的所思所感,以及創作者如何透過文字與畫風,感染 閱讀者,進一步帶動反思。 2. 以台灣國寶漫畫家鄭問的作品《刺客列傳》,帶領學生去領會文學與繪 畫之美,如何透過文字與美學藝術去影響世界,從中窺探人權議題, 了解少了人權的世界的悲哀,並重新為這些刺客編寫新的結局。 3. 帶領學生參訪不義遺址:臺南美術館一館,並搭配台南人權月活動, 從地景思考百年前的政治迫害與人權問題。 4. 透過人權書籤的規劃與設計,讓學生聚焦移工、獨居老人、同性戀、 國際難民、身心障礙者等議題,加以思考其中的人權問題,並進一步 以藝術手法刻劃人物形象,搭配上反思金句,與同學在人權書籤的交 流與分享中,深化議題、關懷社會、進階為行動。 |
| 類型： 高中 |
| 類別： 主題式 |
| 分類： 人權教育 |
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