人權教案
| 教案名稱 | 設計者 | 備註 |
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| 【鄭南榕基金會】一同「參」「意」咖－守護兒童社會參與及表意權 | 邱英雪、林俐安、蕭力恒(熱心教育人士；臺北教育大學課程與教學傳播科技研究所學生) | 經鄭南榕基金會授權同意刊載 |
| 【鄭南榕基金會】童權意識RISE UP!-每個孩子有權利做自己 | 翁靖淳、陳怡瑄、柳雨綺(熱心教育人士；臺北教育大學課程與教學傳播科技研究所碩士生) | 經鄭南榕基金會授權同意刊載 |
| 【鄭南榕基金會】通「網」自由之路 | 蔡宜臻 (熱心教育人士；臺北市立大學 學習與媒材設計學系 課程與教學碩士班學生) | 經鄭南榕基金會授權同意刊載 |
| 【教育部國教署人權資源中心】5夠好讀人權文本課程設計教案-無法送達的遺書 | 李伯恩、吳玉潔、沈欣樺 | 教育部國教署人權教育資源中心版權所有 |
| 【教育部國教署人權資源中心】5夠好讀人權文本課程設計教案-做工的人 | 莊易霖、邱俐瑜、楊惠娥 | 教育部國教署人權教育資源中心版權所有 |
| 【教育部國教署人權資源中心】5夠好讀人權文本課程設計教案-茉莉人生 | 王政智、李俊毅、顏孜恩 | 教育部國教署人權教育資源中心版權所有 |
| 【教育部國教署人權資源中心】5夠好讀人權文本課程設計教案-穿條紋衣的男孩 | 汪雪憬、邱涵仕、林世芝 | 教育部國教署人權教育資源中心版權所有 |
| 【教育部國教署人權資源中心】5夠好讀人權文本課程設計教案-我們-移動與勞動的生命記事 | 郭品禎、李佳浤、張志光 | 教育部國教署人權教育資源中心版權所有 |
| 【人權教育議題中央輔導團】反霸凌與人權（7-9年級版） | 人權教育議題中央輔導團 | 教育部國民中小學課程與教學資源整合平臺版權所有 |
| 【人權教育議題中央輔導團】反霸凌與人權（5-6年級版） | 人權教育議題中央輔導團 | 教育部國民中小學課程與教學資源整合平臺版權所有 |