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書籍評論

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Library of Human Rights Education
文章標題
族群融合：誰是族群、誰融合誰？ 從《當代台灣社會的族群想像》思考原住民族
《設計的歧視：「男造」環境的女性主義批判》－透視空間權力、性別關懷隨時實踐
《隱形生產線》的移工人權提問
你不覺得很不公平嗎？── 那些核電背後的故事
我在這裡看見二二八
如何作出更好的醫療決定
法官說了算！缺席的證據與邏輯
沒人敢說的事實
原住民學生，你好棒！
飛過生命幽谷的蝴蝶─我讀《我想念我自己》