人權教案
教案名稱 | 設計者 | 備註 |
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【教育雲】從戒嚴到解嚴─臺灣的民主運動-教案 | 臺灣知識庫 | 依創用CC「姓名標示-非商業性-禁止改作 」3.0 台灣條款釋出 |
【教育雲】「公民不服從」的意涵 | 中國文化大學 | 依創用CC「姓名標示-非商業性-禁止改作 」3.0 台灣條款釋出 |
【教育雲】法國大革命-教案 | 臺灣知識庫 | 依創用CC「姓名標示-非商業性-禁止改作 」3.0 台灣條款釋出 |
【教育雲】新聞放大鏡-校園禁體罰事件 | 中國文化大學 | 依創用CC「姓名標示-非商業性-禁止改作 」3.0 台灣條款釋出 |
【教育雲】比例原則秘笈-憲法上比例原則的重點 | 中國文化大學 | 依創用CC「姓名標示-非商業性-禁止改作 」3.0 台灣條款釋出 |
【教育雲】權利救濟秘笈-申訴救濟的管道 | 中國文化大學 | 依創用CC「姓名標示-非商業性-禁止改作 」3.0 台灣條款釋出 |
【教育雲】媒體近用權的意義 | 中國文化大學 | 依創用CC「姓名標示-非商業性-禁止改作 」3.0 台灣條款釋出 |
【教育雲】「世界人權宣言」的主要內容及特色 | 中國文化大學 | 依創用CC「姓名標示-非商業性-禁止改作 」3.0 台灣條款釋出 |
【教育雲】什麼是「志願結社」? | 中國文化大學 | 依創用CC「姓名標示-非商業性-禁止改作 」3.0 台灣條款釋出 |
【教育雲】聯合國的重要議題運作 | 中國文化大學 | 依創用CC「姓名標示-非商業性-禁止改作 」3.0 台灣條款釋出 |