人權教案
| 教案名稱 | 設計者 | 備註 |
|---|---|---|
| 【教育雲】法國大革命-教案 | 臺灣知識庫 | 依創用CC「姓名標示-非商業性-禁止改作 」3.0 台灣條款釋出 |
| 【教育雲】新聞放大鏡-校園禁體罰事件 | 中國文化大學 | 依創用CC「姓名標示-非商業性-禁止改作 」3.0 台灣條款釋出 |
| 【教育雲】比例原則秘笈-憲法上比例原則的重點 | 中國文化大學 | 依創用CC「姓名標示-非商業性-禁止改作 」3.0 台灣條款釋出 |
| 【教育雲】權利救濟秘笈-申訴救濟的管道 | 中國文化大學 | 依創用CC「姓名標示-非商業性-禁止改作 」3.0 台灣條款釋出 |
| 【教育雲】媒體近用權的意義 | 中國文化大學 | 依創用CC「姓名標示-非商業性-禁止改作 」3.0 台灣條款釋出 |
| 【教育雲】「世界人權宣言」的主要內容及特色 | 中國文化大學 | 依創用CC「姓名標示-非商業性-禁止改作 」3.0 台灣條款釋出 |
| 【教育雲】什麼是「志願結社」？ | 中國文化大學 | 依創用CC「姓名標示-非商業性-禁止改作 」3.0 台灣條款釋出 |
| 【教育雲】聯合國的重要議題運作 | 中國文化大學 | 依創用CC「姓名標示-非商業性-禁止改作 」3.0 台灣條款釋出 |
| 【教育雲】人權與社會 | 葉杏芳（市立南屯區東興國小） | 依創用CC「姓名標示-非商業性-禁止改作 」3.0 台灣條款釋出 |
| 【教育雲】尊重人權從欣賞不同開始 | 詹念峰（縣立梗枋國小） | 依創用CC「姓名標示-非商業性-禁止改作 」3.0 台灣條款釋出 |