期刊
| 期刊名稱 | 作者 | 年份 |
|---|---|---|
| 【台灣教育】我國中小學生命教育的回看與期許 |
何秀珠 |
2022 |
| 【教學實踐與研究】國內身心障礙教育概況之指標項目分析 |
王天苗、黃俊榮 |
2011 |
| 【教學實踐與研究】從學生人權觀點論「表意管教措施」之妥適性 |
曾大千 |
2011 |
| 【教學實踐與研究】與司法平反者對話之敘說教學實踐研究 |
蔡春美、賴誠斌 |
2022 |
| 【月旦法學雜誌】氣候變遷與國際人權法──健康環境權之肯認 |
許耀明 |
2022 |
| 【人權會訊】620世界難民日的省思 |
查重傳 |
2022 |
| 【台灣人權學刊】從《兩公約》國際審查觀察我國人權保障的境況與赤字 |
李念祖 |
2022 |
| 【台灣人權學刊】《兩公約》國家人權報告第三次審查：國際審查的建樹與侷限 |
黃嵩立(Song-Lih Huang) ； 黃怡碧(Yibee Huang) |
2022 |
| 【台灣人權學刊】從托育人員兒童權利教育訓練探討《聯合國兒童權利公約》實踐與困境 |
陳心怡(Hsin-Yi Chen) ； 唐宜楨(I-Chen Tang) |
2022 |
| 【台灣人權學刊】首創制度、進展緩慢──《消除一切形式種族歧視公約》個人申訴之分析 |
廖福特 |
2023 |