教育部人權及轉型正義教育資源網
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校園推動
原住民族轉型正義教育
原住民族轉型正義教育
轉型正義教育訓練主題:
學習主題
1-1威權統治與民主化
1-2壓迫體制與案件當事人沿革專題
1-3機關學校沿革專題
1-4社區、部落、地方史專題
2-1我國轉型正義發展概況
2-2轉型正義核心理念
3-1真相權與政治檔案
3-2反酷刑、打擊有罪不罰與加害者識別處置
3-3政治暴力的彌補
3-4威權象徵與集體記憶
3-5不義遺址與集體記憶
4-1國家安全與社會秩序
4-2轉型正義的國際人權規範與機制視角
4-3轉型正義的族群視角
4-4轉型正義的性別與家庭視角
4-5轉型正義的人文藝術視角
4-6轉型正義的山海視角
建議實施對象:
人員分類
全部適用
各級學校
一般公務人員
司法人員
軍警人員
情報人員
查詢
名稱
【教育部國民及學前教育署 原住民族教育資訊網】社會運動:以原住民族運動為例 (高中—社會/公民與社會)
【教育部國民及學前教育署 原住民族教育資訊網】「空間決策與公眾參與」與「原住民族歷史正義和轉型正義 (高中—社會/地理)
【教育部國民及學前教育署 原住民族教育資訊網】原住民族土地的轉型正義—傳統領域的社會意義 (高中—社會/地理)
【教育部國民及學前教育署 原住民族教育資訊網】原住民族的權利復振運動與現代國家的角色 (高中—社會/歷史)
【教育部國民及學前教育署 原住民族教育資訊網】家「原」的故事—從三鶯部落看都市原住民的家園 (高中—社會/歷史)
【教育部國民及學前教育署 原住民族教育資訊網】現代國家的形塑—追求自治與民主的軌跡 (高中—社會/歷史)
【教育部國民及學前教育署 原住民族教育資訊網】「原」來我的土地,不是我的土地 (高中—校訂必修及選修)
【教育部國民及學前教育署 原住民族教育資訊網】請問貴姓 (高中—綜合活動/家政)
【教育部國民及學前教育署 原住民族教育資訊網】消失的原土 (高中—語文/國語文(選修))
【教育部國民及學前教育署 原住民族教育資訊網】從「一桿稱仔」我看見…… (高中—語文/國語文)
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