【教育部國民及學前教育署 原住民族教育資訊網】消失的原土 (高中—語文／國語文（選修）)

認識原住民族歷史文化與價值觀，理解原住民族群對於傳統領域的發展，缺乏協商、參與的權利。增進跨族群的相互了解與尊重；涵養族群共榮與平等信念。