【教育部國民及學前教育署 原住民族教育資訊網】白色恐怖與轉型正義 (國中—彈性學習課程)

108 課綱下國中社會領域課堂，學生已在七八年級課程學習二二八事件 與白色恐怖、臺灣原住民族的歷史文化、族群分布與人地互動、臺灣的多元 族群與文化特色，以及國家、政府、人權、法律等等基礎知識；但關於「轉 型正義」卻未有清楚的著墨，因此在學習內容裡重要的概念、態度和價值， 對學生的學習僅淪為知識的記憶背誦。 轉型正義，依據 2004 年聯合國做出的定義：「一個社會處理大規模濫 權的遺緒，所進行和建立的程序和機制，其目標在確立責任、服膺正義並成就和解。」