繪本

內容簡介

班雅明先生是一位喜歡思考，腦子裡永遠充滿各式各樣超棒想法的哲學家。然而有一天，他的國家決定要把這些擁有與眾不同想法的人通通抓起來，於是班雅明先生尋求費特可太太的協助，展開了一場翻山越嶺的大逃亡計畫……而且，堅持帶著一只沉甸甸的行李箱。 到底班雅明先生的行李箱裡裝著什麼東西呢？為什麼他寧願冒著生命危險，也堅持要保護這個神祕的行李箱？他最後成功越過邊境，抵達自由的國度嗎？

內容簡介

「人們為爭奪水源、糧食而戰……而我們播下和平的種子。」──萬格麗．瑪泰 萬格麗．瑪泰在充滿綠意的非洲肯亞長大。但幾年後，當她留學歸國，卻驚訝地發現森林中許多樹都被砍下，且再過不久可能整個森林都會消失。所以她決定要做些什麼，開始在她的後院種下九株小苗。當這些小樹苗長大，她的計畫也跟著擴大了…… 這是一個關於環保鬥士萬格麗．瑪泰的故事。非洲肯亞，曾經在短短幾年內遭到濫砍，變得一片荒蕪。一九七七年世界環境日，萬格麗．瑪泰在肯亞發起綠帶運動，以行動鼓勵婦女種植樹木，她深信找回土地的繁茂便是和平的基礎。此運動的影響力不斷擴大，綠意漸漸回到肯亞的土地。而萬格麗．瑪泰也在二ＯＯ四年獲得諾貝爾和平獎。本書不僅僅敘述萬格麗的努力與環境保護的觀念，更展現一位女性環保鬥士的熱情、願景與決心，與其帶來的巨大影響。

內容簡介

人好聰明。會用煤炭發電； 也會用水，用瓦斯，用風和太陽發電…… 其中最厲害的，就是用一根神奇的棒子發電。 大家都說：它是好東西！ 可是，遙遠的地方， 突然有個神奇的棒子發生了大爆炸。 大家開始懷疑， 它真的是好東西嗎？ 大家都說它是好東西，它就真的是好東西嗎？一連串正反兩面的問題，讓讀者開始思考它是什麼、它的好處與壞處，以及如何權衡這個東西的價值與存在必要。 本土創作者黃郁欽用生活中常引起議論的話題帶領讀者思考。當我們遇到其他有不同意見的事件時，我們能否獨立的思考與判斷，而不是人云亦云？這是這本書要帶給讀者的反思。

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你會以貌取人嗎？ 怎樣才算真正的「正義使者」呢？ 一個少年的小小勇氣改變一座星球的命運！ 有一天從宇宙來了個長相奇怪的晃晃星人， 由於語言不通，他無法向大家傳達自己來地球的目的。 於是，人們都為語言相通而且長得帥的奇星超人加油…… 晃晃星人vs.奇星超人 最後誰會勝出？

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從前從前， 某個國家的文化部長，在會議中聲嘶力竭的想要告訴她的同僚們一件事： 「文化和藝術對人生超重要阿阿阿！！！」 只見大家在會議室裡笑著、點頭同意著， 但一碰到預算表決時── 醫療、經濟、國防比較重要啊！ 文化？那是什麼，可以吃嗎？ 於是，這位文化部長決定實行「禁絕文化日」。 這天不能聽音樂，不能跳舞，所有美術館畫作反過來掛； 漫畫和詩集列為禁書、Youtube影片全面下架， 大家出門時必須戴頭套遮住視線，才不會看出建築物的輪廓與特色……　　 在沒有「文化」的情況下，大家最後會變成什麼樣子？

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要吃飯了，朱里亞斯在哪裡呢？他在另一個房間裡用三張椅子蓋了一個小小的房子，他說他不能跟我們一起吃飯了，因為他正在埃及騎在駱駝的身上、他正在西藏的高山上看日出……。 孩子需要想像，想像能讓他們很富足！擁有允許孩子想像的父母，更是孩子最大的幸福。 在約翰．伯寧罕的故事裡，讓我們跟著朱里亞斯一起去看一看只有孩子才到得了的世界！！

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這本書是由「世界人權宣言」裡的30條條款及法國插畫家威廉．威森生動的圖畫所結合而成的繪本，不僅令人賞心悅目，原本艱深的文字也變得淺顯易懂了。書中經常出現的圓形象徵的是──永恆、一致、地球以及生命；各樣的顏色則展現了──生命的積極及多元文化社會的活力。我們的生活正是藉由這樣的方式與他人產生連結。 「人權」，聽起來是一個很嚴肅的問題，但卻是與我們的生活息息相關。像是我們經常聽到的受教權、童工、虐待外勞、剝削勞工、工作環境不安全等等，這些都是發生在我們生活中與人權有關的問題，對我們的生活影響重大。因此，不管大人或小孩，都有權利去了解自己的權益。

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看到書名，你或許會覺得太嚴肅，一定很無趣。不過，如果你因此而不去翻開它，那麼你就錯失一本精采好書。 為了讓孩子即早認識人權，國際特赦組織集合世界十多個國家共四十多位藝術家，用生動可愛的動畫圖片和淺顯的文字闡釋「世界人權宣言」三十條條文深奧的內容。 書中每一條條文各由不同的插畫家，運用不同的素材和技法來表現。這些圖片每一張都充滿著趣味和創意，細膩準確的勾勒出每條條文的重點，讓人讀了以後，對宣言內容留下清晰深刻的印象。「世界人權宣言」中三十條基本人權的充分實現，可以說是謀求人類社會自由、和諧、平等的前題，也是實現民主社會的基本要義。為此，我們願向你的孩子鄭重推薦。

內容簡介

1.以繪本形式介紹男女生生殖器官的差異處，從「男女生尿尿的方式為什麼不同」開始，帶出一連串輕鬆的性教育啟蒙故事。 2.藉由小女孩對媽媽的提問，傳達出小朋友對第二性徵的疑惑，包括：為什麼媽媽有腋毛，我沒有？為什麼媽媽的乳房大，我的小？有助於家長和孩子溝通討論相關問題。 3.故事結束後，「想一想」的單元適合家長帶領孩子一起思考各種問題，強化故事的教育功能。 4.書前附「給家長的話」，提供家長遇到孩子詢問相關問題時，該有的答覆方式與態度建議。 5.適合親子共讀，家長可藉由本書教導孩子學習自我保護，避免孩子遭有心人士利用而受害。