繪本

內容簡介

「奶奶，妳有看到那些美人魚嗎？」胡利安說。 「我看到了，親愛的。」 地鐵車廂裡的美麗邂逅，讓胡利安游入了想像的海洋。 他，也是一隻美人魚。但該怎麼做呢？ 第一步：裝飾頭冠， 第二步：為臉頰嘴唇增添色彩， 第三步：綁上床單人魚尾巴，大功告成！ 可是奶奶能接受美人魚胡利安嗎？讓他綻放光采的舞台又會在哪裡呢？

內容簡介

皇后想讓王子繼承王位了。不過，繼承王位之前，必須先讓王子與一位公主舉行婚禮。皇后費盡心思請來了好多來自不同國家的公主，但王子都不喜歡。直到，王子終於遇到了讓他心動、想結婚的對象，那個人竟是——陪伴公主前來皇宮的公主哥哥！

內容簡介

凱文要當公主。 別人會取笑他，但是他不在乎。 反正凱文就是要當公主。 而且誰說只有女生可以當公主？ 本來就是呀！ 如果班上的女生想要當牛仔或騎士，別人會說她們什麼嗎？ 她們想扮成什麼就扮成什麼…… 凱文想在學校的裝扮日打扮成一位公主，雖然他不斷的遭受到大家的異樣眼光與質疑，但是他就是想要這麼做，因為誰規定只有女生可以當公主，男生就一定要成為騎士呢？ 可是當公主不容易，高跟鞋穿起來腳會痛、澎澎裙穿起來會絆到腳……讓我們一起來看看，凱文是否可以扮演好一個完美的公主吧！

內容簡介

阿旺為什麼穿裙子上學呢？ 同學怎麼從排斥、欺負，甚至霸凌阿旺， 轉變成了解、接納，樂意和阿旺做朋友呢？ 讓這本書帶給孩子， 更多元的性別與文化認知！

內容簡介

佩兒和瑪蒂達是最好的朋友，她們就像雙胞胎一樣形影不離，唯一不同的是瑪蒂達有兩個爸爸。滿心歡喜的佩兒原本還以為她的爸爸們會很有趣，甚至讓她們吃甜點當晚餐。直到瑪蒂達的爸爸端上義大利麵時，佩兒才發現那和她平時的晚餐沒什麼不同……。 社會上存在著各種型態的多元家庭：單親家庭、隔代教養家庭、重組家庭，或者是同志家庭。面對和自己不一樣的家庭型態，不必帶著有色眼光看待他們，只要願意親近他們、了解他們，就會發現彼此沒有什麼不同，有愛便成家。

內容簡介

佩兒和賽巴斯汀是好朋友──如果有人說女生跑不快，賽巴斯汀鐵定會站出來說話。有一天，新鄰居傑洛米帶來了一隻恐龍，但他卻說佩兒不能玩，只因為她是女生。佩兒和賽巴斯汀會怎麼做呢？他們會想出什麼好主意來解決玩具的問題？ 性別刻板印象在社會中無處不在，《誰說這是男生的玩具！》的主角佩兒也面臨「女生不能玩恐龍」的成見。但故事中佩兒不僅勇敢站出來打破刻板印象，更進一步採取行動捍衛自己的權益，讀者從閱讀中不僅可以看見社會中各種細微的性別刻板印象，同時也能夠反思企業的社會責任，以及身為消費者的我們如何用行動做出改變。

內容簡介

讓我們不要祈禱能躲避危險，而是祈禱面對危險時能夠無所畏懼。——泰戈爾 馬拉拉從小就很喜歡讀書學習，但是宗教極端份子塔利班掌權之後， 每天都用廣播警告：「女孩不准上學。」 馬拉拉不害怕，她勇敢發出聲音：「我有接受教育的權利。」 塔利班戰士跳上馬拉拉乘坐的校車，朝她開槍。 子彈穿過她的頭部、頸部和肩膀。 她被送往英國的醫院，有很多醫生奮力為她急救， 更有很多男孩女孩為她禱告。 終於，她睜開雙眼，微笑。 16歲生日時，她在國際領導人面前發表演說： 「一個孩子，一個老師，一本書，一枝筆，就能夠改變世界。」 伊克巴勒的父母親欠了12元，4歲的伊克巴勒必須到工廠抵債。 天還沒亮，伊克巴勒就要從家裡出發，在黑漆漆的工廠裡度過一天。 他的雙手不停工作，心裡卻充滿痛苦。 直到一個晚上，他逃出了工廠。 伊克巴勒開始到處演講。 他到每一間巴基斯坦的工廠，告訴裡面的孩子每個人都是自由的。 但是那些工廠廠主認為伊克巴勒威脅了他們的生計。 伊克巴勒在村莊騎單車時，一顆子彈奪走了他的生命。 當時他只有12歲。 800個人參加了他的喪禮，為這位勇敢的男孩默哀。

內容簡介

一九二○年代的美國實施種族隔離政策，生活在其中的黑人遭遇許多不平等的對待。從小，羅莎•帕克斯就深深體會到身為黑人所遭遇到的各種差別待遇，而爺爺奶奶總是告訴她，要懂得捍衛自己的權利。帕克斯銘記著這些話，面對不公不義總是不輕易妥協，它的態度引領她成為日後黑人民權運動的重要領導人物。她勇敢的「不讓座」事件也成為歷史上的一大經典。到底是什麼原因讓羅莎如此堅定、勇敢而不畏強權呢？就讓我們一起來了解她的成長故事吧。

內容簡介

《不要帶我走》是一本討論兒童生命權利的繪本，內容從小童一家人的死亡為引，帶出故事主角自己的擔憂，而隨著一頁頁主角的思緒，阿公、阿媽、同學、老師、還沒做完的功課、漫畫書店的儲值金、長大想做的事．．．等等，還有很多很多的事情還沒做，不要帶我走．．． 這幾年來看到社會上不斷發生遺棄、虐兒、攜子自殺……等不幸的事件，心疼每一個受傷害的孩子，生命是何等珍貴啊！每一個孩子都是獨立的個體，希望藉由此書讓父母與孩子了解「自己是生命的主人」，不是父母的附屬品，生存的權利是不容被剝奪的。