臺北監獄圍牆遺跡的春之歌

教師設計相關教學活動，透過說故事的方式，進行轉型正義相關詞語的說明與解釋。透過戶外教學，帶領一年級的學生實際前往臺北監獄圍牆遺跡，聆聽老師說著監獄圍牆的歷史，簡單認識何謂威權體制、人權迫害、轉型正義，讓學生從親身參與的學習活動中，了解轉型正義概念以及在社會上仍持續的修復與彌補，威權體制下的高壓如同凜冽的冬天，透過轉型正義的教學，讓學生們知道臺北監獄圍牆遺跡所代表的威權寒冬已過去，迎來的是自由民主的春之歌。