「轉型正義議題融入課程設計-以白色恐怖下的女性經驗為例」工作坊

本次工作坊邀請專業領域學者進行專題演講，同時提供專題資料作為課程設計工作坊的基礎。工作坊將以專家學者的演講內容為主軸，透過與會教師共備相關資料，以設計引導學生理解歷史事件的背後原因和影響，同時培養學生具備歷史思維的能力。