繪本

內容簡介

爺爺、奶奶都是老夫老妻了，為什麼還要穿情人裝？ 桃紅色的T恤背後，有什麼特別的地方呢？ 知名兒童文學作家李光福老師受鄰居長輩因失智走失的真實事件所啟發，加上穿著情人裝的外國老夫妻報導，傾心創作了這部真摯動人的故事。透過這本繪本，希望每個人能更加同理並正確理解老人失智這個課題，因為──每一個人都會老，也會有失智的可能，在還沒有老、還沒有失智前，先思考老年失智後的問題，再正向地面對老人失智。　 本書用孫子的視角、以第一人稱「我」看爺爺奶奶穿情人裝的事件，在故事中提出許多疑問，再經由爸爸的解說，讓孫子了解爺爺的失智症狀，不但更易於親子共讀，故事也傳達了濃厚真摯的親情。在失智照護的主題外，本書也細膩描繪老夫老妻之間的愛、陪伴和堅守。

內容簡介

「你覺得，你長大以後想做什麼？」 「我長大以後要留在山裡。」 「世界這麼大，為什麼要留在山裡呢？」 督馬斯與比令是一對從小在山裡長大的泰雅族表兄弟， 玩在一起的兩人，從小就有各自的夢想， 也各自踏上尋夢的旅程，而當他們再相遇時…… 致力於將創作與母語、人權、親子結合的夾腳拖劇團團長吳易蓁，繼以人權議題創作的《愛唱歌的小熊》、《說好不要哭》之後，以都市原住民孩子母親的身分，以繪本結合聲音演出的方式，讓孩子透過故事中的主角，一起追尋夢想，一起走上自我身分文化認同的追尋之路。 本書附有泰雅語、台語唸音QR碼，泰雅語部分由故事主角Dumas，以第一人稱訴說自己的故事，讓讀者感受故事的真實性與影響力；並由【史瓦力音樂Swali Music】製作背景音樂，希望讓讀者在聆聽每一頁故事時，能透過泰雅的音樂元素，感受故事的情緒與原住民泰雅族的文化。台語部分，則由作者吳易蓁朗讀，帶領讀者跟隨這個追逐夢想與身分認同的故事學習台語。

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海倫太太有一棟大房子，裡面有九個房間。每年夏天，她都會邀請客人來住，並會在他們來之前，將房間重新布置。露西小姐是芭蕾舞巨星，她的房間裡有薄紗、羽毛……，賽門先生的房間是海洋風，還有水族箱、水床和按摩浴缸……海倫太太依照客人的特性，一一為他們設計了專屬的房間，等客人一到，讓大家各自去找房間，結果每個人都能找到他們自己的房間嗎？

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「我要離開去天堂了；雖然好想再抱抱妳， 但我會好好的，我喜歡妳是我媽媽！」 雲上的小綿羊阿里，在前往天堂的隊伍間， 遙望著在床上什麼都不想做的媽媽。 他從隊伍悄悄溜了出來， 想從雲上爬回家……

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如果，一大早起床， 發現頭上長出了鹿角， 該怎麼辦？ 你會偷偷躲起來，催眠自己這是一場夢？ 還是尖叫？生氣？難過？ 這是一個奇怪的問題，可能很難回答…… 但是，想想看這類從沒想過的問題， 你會有怎麼樣的反應？ 如果跟別人不一樣， 該怎麼辦？ 你能夠接受自己的與眾不同嗎？ 你有勇氣面對大家嗎？ 這是一個有趣，又值得探討的故事， 家長可以試著將生活中碰到的問題問問孩子， 這些不一樣的事物，對生活會不會產生不同的影響。 如果跟別人不一樣，該怎麼辦？ 很適合4歲以上的小朋友與父母一起閱讀討論！

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湯德章出生於台南，他既是日本人，也是台灣人。這位曾經受人敬重的警察、律師，為何會遭到誣陷、受到逼供？他為了保護人民，守護台灣的正義，甚至不惜犧牲自己的生命？一起來認識這位在二二八事件中犧牲的人權鬥士──湯德章。

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《我們製造的垃圾》探索了垃圾和塑料對海洋和海洋生物的環境影響，並激發孩子為防止汙染做出自己的貢獻。重複又有韻律的文字，讓讀者閱讀起來既明快又富節奏，而充滿活力的插畫以海底光影為背景，陰鬱而美麗，凸顯出海洋生命力與垃圾共處的的窘境。 故事開始由四個孩子坐在小船上展開。他們和魚群、海龜、海豹等生物在海洋中心被塑膠垃圾所形成的漩渦包圍著，光是一句「這是我們的海洋」，就足以讓大家對畫面的混亂感到震撼並產生疑惑。特別是像你我這樣，可能聽過海洋汙染的報導與介紹，但未曾親眼證實的人們。 隨著一個塑膠瓶蓋被一條在海中優游的魚誤食後，我們可以看到整個生物鏈已經被這樣的錯誤而深深影響著，才驚覺以為丟棄後就再也沒關係的垃圾，有天真的會出現在自己的餐桌上！ 此外，隨著人類需求量的增加，捕魚設備和技術越來越好，捕魚作業甚至遍及更遠、更深的海域，同時也為海洋生態帶來更多破壞，尤其隨意或惡意丟棄的魚網落入海中，成為纏住鯨魚、海豚、海龜、海豹等海洋生物的致命武器，沒有辦法自行掙脫的牠們，只能等待人類的救援，但海洋之大，有多少動物能在死亡前等到這樣的機會呢？ 面對這樣嚴峻的海洋汙染，人類就是最大的肇事者，但我們也是唯一能改變的人！從食衣住行育樂各方面，到底該如何著手改變現況呢？《我們製造的垃圾》提出了許多可行的做法與建議，讓我們即刻就能為維護海洋環境動起來。 臺灣四面環海，依照季節不同大啖海鮮、天氣晴朗就想直衝海邊戲水……等再熟悉不過的生活方式，都是與包圍著我們的這片海洋息息相關，因此當全球遭遇海洋汙染問題，我們也無法置身事外。這是一本認識海洋垃圾、海洋汙染，以及呼籲付諸行動的生動繪本。期盼能讓讀者藉此重新看見並重視海洋的美好！

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你知道，塑膠大約150年前才被發明出來嗎？ 塑膠不環保的原因，與無法被「生物降解」有關，「生物降解」是什麼意思呢？ 你知道大多數的塑膠製品被隨意丟棄後，會堆積在哪裡嗎？ 你知道「北太平洋垃圾帶」現在的面積已經是法國的三倍大了嗎？ 塑膠袋、牛奶瓶、尼龍繩、超細纖維抹布、運動鞋，甚至是飛機……看看我們的生活四周，充滿著數不清的塑膠製品。 塑膠為什麼會被廣泛使用呢？因為它輕便、具可塑性的特質，可以被製成不同大小、顏色的物品，非常方便。但是，沒有徹底重複使用即丟、隨便丟棄及過量生產塑膠製品，卻衍生出更大的垃圾問題，不僅對地球、動物生態造成汙染，也經由食物鏈對我們人體造成傷害。 這個巨大的塑膠危機，需要我們每一個人的力量才能改善。我們可以怎麼做呢？ 我們可以透過減量、重複使用、資源回收，將塑膠製品再利用、選用環保材質的商品，或是淨灘，減少產生塑膠垃圾。同時，許多科學家也正在努力解決問題，設計海上太陽能垃圾自動搜集器、實驗可以吃塑膠材質的蟲等。

內容簡介

故事講述了一個有能力的女孩出現、傾聽並最終發聲，以激勵她的社區居民對氣候變化採取行動。參加氣候遊行後，大家做出努力，並盡自己的力量來幫助地球，例如：堆肥箱、舉辦換衣活動等！這是一本令人振奮的繪本，任何改變都不會太小，也不會因為年齡受限，而無法做出改變。 安德魯‧喬尼爾透過簡單的文字和生動的插圖，及時為兒童講述了關於行動主義、社區共識和保持信念的故事。