【教育部國教署人權資源中心】006-臺韓轉型正義-從納粹處理經驗思考臺灣轉型正義(歷史)
2021-11-09
教案名稱: 【教育部國教署人權資源中心】006-臺韓轉型正義-從納粹處理經驗思考臺灣轉型正義(歷史) |
設計者: 台中市立文華高中蕭唯善老師、台中市文華高中劉怡芳老師、沙龍珈琲 x 文化實驗室尹懷君內容總監 |
摘要: 我們課程設計的目的希望藉由介紹德國納粹暴行後如何處理轉型正義的問題,讓學生看見國家以及個人如何面對歷史的共業。在表面的暴行被終止之後,國家如何否認與遺忘過去這一段錯誤?發生暴行的城市如何去記憶或詮釋這一些故事?事件中的加害者、被害者以及旁觀的民眾用怎樣的方式去逃避、理解、面對已經不存在或者仍然存在的遺緒? 最後回到我們自己的歷史經驗,在經歷 228 以及白色恐怖的年代後,我們如何思考國家暴力的本質?台灣推動轉型正義應該要處理的面向?可能會發生怎樣的困難?應該如何處理社會分歧?我們期待透過上述的課程讓學生理解到台灣的「轉型正義」為何重要以及為什麼這並不是一件「事情過去了就應該讓它過去」的事。 |
類型: 高中 |
類別: 主題式 |
分類: 民主政治 |
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