朱浩一,文字工作者
《影片資料》
片名：逆光飛翔
影片年份：2012
導演：張榮吉
片長：110分鐘
出品國：臺灣
發行商：華納
《劇情介紹》
這天是黃裕翔準備從臺中出發，到臺北念大學的日子。父母準備行李，妹妹帶裕翔出門。來到屋外，一輛紅色農作車經過，引擎發出框啷框啷的聲響。裕翔一聽，問看得見的妹妹是不是阿伯的車。妹妹覺得驚奇，於是邀哥哥一起閉上眼睛，比賽誰能猜得到下一輛車是甚麼。在那一瞬間，她忘記了哥哥早已眼盲，即便張著眼，也甚麼都看不見。
到了學校，甫生產完不久的老師跟裕翔的母親提到，這是學校第一次收主修為鋼琴的全盲生，同時也是全臺灣第一次的嘗試。母親說懷孕檢查時沒發現，後來早產，直到出生後才知道視力受損。本來想把孩子丟在醫院，畢竟不知道怎麼照顧，但裕翔卻彷彿發現她的心思，對她笑，她才決定繼續撫養。
小潔是個對跳舞有夢的女孩，但其熱愛網購的卡奴母親卻認為學跳舞賺不到錢，反對她繼續求學，害她只能在飲料店打工。作為補償，小潔交了一個跳街舞的男孩，即便他對她不忠，但男友跳舞時散發的光芒，仍讓她不忍就此離去。
同學都對要照顧裕翔這位盲生覺得麻煩，裕翔遂決定要努力不依賴別人，即便黑暗的世界充滿看不見的危機，他仍憑藉超強記憶力一步步記下每天要走的每一步路，往前邁進。原先的老師去休假，代課的王老師對裕翔驚人的音樂再現能力感到詫異，對他另眼相待。
裕翔的室友朱自清決定組一個音樂社團，社團名叫「Super Music」，簡稱「SM」。在社團聯合迎新的會場上，裕翔偶然間聽到了來送飲料的小潔的聲音，覺得很好聽。
在送貨的路上，小潔巧遇過不了馬路的裕翔，最後決定載他一程。兩人進入專收視障生的惠光小學，小潔因此見識到了裕翔的琴藝，裕翔也鼓勵小潔應該要追求自己的夢想。
小潔去試上了舞蹈課，除了用身體感受到律動之美外，也因而得知了有個國際舞團徵選的消息。另一方面，裕翔分別跟社團的成員及同學練習表演曲目，前者全心接納他為一份子，後者卻找了其他鋼琴手替代他，讓他失去了參加音樂大賽的機會。王老師本要幫忙聯繫其他學校看是否有缺鋼琴手，裕翔卻說沒關係，他不想參加。原來小時候一次比賽時，曾有其他參賽者竊竊私語，說要不是裕翔是盲人，怎麼可能得第一，讓他心裡留下了陰影。
仍然受到打擊而在寄物櫃前停駐的裕翔遇到了小潔。小潔爬窗進一間教室，然後帶裕翔進去。裕翔說自己的夢想是坐在咖啡廳靠窗的角落，不要引起他人異樣的眼光。小潔引導裕翔，讓他知道跳舞是甚麼感覺，後續也在裕翔的伴奏下舞蹈。
在陪裕翔回家鄉一趟後，小潔決定參加舞團的甄選。同時間，社團成員為了裕翔闖進音樂大賽現場，硬著頭皮陪他一起演出。最後，小潔雖然沒有順利成為該舞團的成員，但卻決定進大學繼續學習跳舞。裕翔的鋼琴實力獲得注目，讓他有了跟日籍導演合作的機會。
咖啡廳內，裕翔坐在靠窗的位子，打開了從小不離身的錄音機。小潔進門，微笑坐到了裕翔前面，問他在錄甚麼，裕翔笑而不答。
《影評》
本片為真人真事改編。劇中主角黃裕翔因早產的緣故，罹患先天性視網膜細胞色素病變，使他視力逐漸模糊，終至全盲。而當時年幼的他，曾天真的以為只是暫時的天黑，後來才意識到自己真的看不見了。裕翔從小就對周遭各種聲響感興趣，喜歡敲打拿得到手的任何東西，許多鍋碗瓢盆都成了他的音樂玩具。三歲時，在一場家庭聚會上，裕翔聽到表姊彈琴，便也依樣畫葫蘆談出了類似的音符，讓家人大為詫異。母親四處為裕翔求師，最後終於找到其恩師韓芝芬，用極大的耐心及愛心手把手讓他學習彈琴的力道跟姿勢，讓裕翔踏上了學習鋼琴的第一段路程。
高中立定志向後，裕翔決定進入大學主修鋼琴，卻被一條「盲生不得主修鋼琴」的不成文規定擋了下來。高三時，當時的銓敘部部長前往裕翔就讀的臺中啟明學校訪視，校長特別安排裕翔上臺演奏鋼琴，並為他請命。部長受到裕翔的鋼琴聲感動，讓他開了先例，成為臺灣首位音樂系主修鋼琴的視障生。然而考上臺藝大後，他卻一度無法適應新環境及人際關係，而打算休學。幸好在母親的鼓勵，以及本片導演，也是他臺藝大的學長張榮吉的鼓勵下，他不但逐漸適應，還跟同學打成一片，交了許許多多的朋友。
長期從旁觀察裕翔，張榮吉發現盲人的世界異常艱辛。有感於此，他先完成了紀錄短片《序曲》和半紀錄式劇情短片《天黑》，後者奪得二○○八年臺北電影節最佳創作短片。名導王家衛看完《天黑》後，對張榮吉十分賞識，鼓勵他可以加入其他的角色，發展成更大的作品，從而催生了《逆光飛翔》，勇奪了國內外諸多電影獎項。
《逆光飛翔》的成功絕非意外。除了因熟識黃裕翔而長期就近觀察他的人生之外，導演張榮吉本身對場面的調度、光影的呈現、畫面的調性、鏡頭的美感均有一定要求，加之各演員、舞蹈家、音樂人都適當拿捏了表演的力道，讓電影的輕重剛好取在平衡之上，大幅提升電影的可看度。
劇中最困難的挑戰之一，我想應該是黃裕翔面對鏡頭時的情緒表達。從小，母親就告訴他，因為他看不見，所以臉上一定要隨時掛著微笑，好麻煩別人伸出援手，使他嘴角慣性上揚。加上視障的緣故，裕翔沒有機會去學習各種情緒的臉部表現方式，導致心中所想的表情跟實際呈現出來的表情有落差。然而，即便觀眾多少能感知到裕翔的面部表情跟我們所熟知的情緒略有不同，但在那表情之下的誠懇，我想沒有一個觀眾能夠忽略，也沒有觀眾不會被打動。
除了黃裕翔之外，本片的另一亮點，自然是憑藉本片第二度問鼎「臺北電影節臺北電影獎最佳女演員獎」的影后張榕容。她所飾演的角色小潔，是主角裕翔的鏡中倒影：裕翔有個支持他追逐夢想的母親，小潔的母親卻認為金錢萬能，反對她繼續逐夢，是典型「我的夢想應該由孩子來為我實現」的母親。在這樣的壓抑之下，小潔只好透過跟街舞高手交往來彌補自己的失落。然而夢想的溫度豈能由他人來為你實踐？因此她不快樂，一次次傷心，咬牙過日子，卻找不到繼續走下去的人生動力，直到她遇見裕翔，透過彼此的相處，她才慢慢體悟了自己的真心。
「閉上眼睛，跟你一起去感覺。在沒有光的世界裡，踏出的每一步，都需要很大的勇氣。我想每個人的存在，都是有他的原因。因為有你，讓我相信我所遭遇的一切，並不是在阻擋我的前進，而是要讓我下定更大的決心。謝謝有你，讓我明白，如果對喜歡的事情沒有辦法放棄，那就要更努力地，讓別人看到自己的存在。」
劇本優秀、敘事流暢、演員表現得宜，劇中的音樂表現更是亮眼。不過除了上述幾個明顯的優點之外，《逆光飛翔》也點出了視障人士的困境。觀眾或許也仍記得到師大就讀後不久，在裕翔的堅持下，媽媽帶著他在夜晚的校園熟悉環境一幕。「你經過那個柱子，」裕翔的母親說，「尤其是人多的時候要小心。上面有很多小石子，一不小心一塊皮就不見。」視障人士的需求，除非規劃單位及人員有多年經驗，否則僅仰賴「明眼人」的思維，總容易有疏漏之處。今年六月，因一名臺鐵保全同時引導兩名視障人士，而導致其中一名撞上月臺柱子，導致頭部撕裂傷出血的事件[1]，即可看出相關單位在引導視障人員的訓練上顯有不足之處。而當視障人士點出問題時，如〈從一張「無法放大的試卷」，看盡官僚主義的荒謬〉[2]一文中所提及的狀況時，負責的單位是否有更佳的因應可能，也值得我們思考。
影片到了最後，小潔踏上追尋夢想的道路，裕翔則一步一腳印，繼續逆光前行，勵志而動人。然而現實生活中，究竟有多少視障者能「人生有夢，築夢踏實」？本身有學習障礙，因此長期關注障礙者議題的李坤融在一篇文章[3]中提到「過去三十年左右，我國對於視障者還是以按摩業居多……從視障者就業現況及未來展望論文發現，視障者對於按摩業的工作並不是非常滿意，但往往因為沒有其餘工作選擇，因而自己的興趣被綑綁。」而「美國盲人律師協會估計全美約有2000名盲人律師。」由此可見，臺灣在輔導盲生規劃未來的職業生涯上，仍有進步的空間。
在甫出刊的電子月刊《伊甸園月刊》上，刊載了近期對黃裕翔的採訪，文中提到裕翔在採訪過程中不斷重申：「視障算是蠻輕的障別，想做什麼，其實可以很清楚大方的說出來，不要害怕跟別人溝通你的想法，不要害怕和別人交朋友，對自己有自信，不需要自卑，我們還是發掘自己擅長什麼，可以做很多事。」[4]由此對照他在獲頒「第49屆金馬獎年度臺灣傑出電影工作者」所說的那句話：「如果不試，怎麼知道可以做到多少？」我們可以看見，視障者欠缺的有時不是勇氣，而是機會。下次，當你遇到視障者時，請試著回想這部電影，回想黃裕翔，然後給他一個機會，讓他能展現真實的自我。也給自己一個機會，試著閉上眼，靜下心來，好好聆聽他的夢想，以及他的人生。
[1] http://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/2453046
[2] http://www.thinkingtaiwan.com/content/6941
[3] http://www.thinkingtaiwan.com/content/6682
[4] https://www.eden.org.tw/onlinemedia_monthly_detail.php?detailId=JCUxMjEjIQ%3D%3D&rePageUrl=index.php&page=6 |