文／簡華明(新竹市警察局第三分局組長/私立玄奘大學兼任講師)
壹、時事案例
94 年 1 月 21 日 ，當國中、小學生放寒假的第一天，於新竹縣新豐鄉發生一件駭人聽聞的命案，一名國中二年級的女學生單獨在家，卻慘遭歹徒侵入住宅行竊後，予以性侵害並殺害的重大命案。遭殺害的少女，其被發現時全身赤裸、頸部有勒痕、頭部亦有外傷。警方根據現場狀況研判，可能是歹徒侵入住宅偷竊不成，被少女發現後，即先將其性侵害後，再予以殺人滅口。
本案經過檢警專案小組 4 天追查後，宣告偵破，並將涉嫌性侵害及殺人的 17 歲劉姓少年（ 76 年次）逮捕，令人驚訝的是，劉姓少年當時是新竹縣某高中一年級學生，且在死者住家附近的公寓租屋。劉姓少年被捕時，堅決否認涉案，但經警方提出劉姓少年唾液的ＤＮＡ與死者體內採集到的精液ＤＮＡ比對資料相符後，他才坦承犯下全案。少年供稱：他獨自犯案，與死者並不認識，係因行竊而臨時起意犯下性侵害殺人罪行。案發當天，他是以攀爬方式，侵入死者家中準備行竊，犯案時還穿著學校制服，原本挑選的是另一間民宅行竊，但因該民宅的陽台門窗打不開，乃便順竊取其陽台一套女用內衣褲，再轉進被害少女住家行竊。原想偷竊物品而已，但見被害少女獨自在家，且被其發現竊盜行為，故在犯下大錯後，又恐遭被害人指認出來，才一錯再錯地以手壓住死者口鼻，使其窒息死亡。事後，少年又將少女屍體拖到洗手間，刻意沖洗被害人下體 ，以湮滅遺留在死者身上的體液。但鑑識人員仍從死者身上，採集到兇嫌的精液ＤＮＡ，成為破案最有力的證物。
劉姓少年原來在當地法務部所辦的一所矯正學校就讀，後來，少年父親不讓其繼續就學，少年的老師獲悉此事後，乃予以特別關照，不但安排他轉至另一所中學就讀，甚至幫他付學費；沒想到少年不知上進，辜負老師一片好意。在少年被逮捕時，起初仍矢口否認，警方請到其恩師到場勸說後，少年才俯首認罪。而劉姓少年是個私生子，從小未曾見過親生母親，五歲才被父親帶回撫養，但父親也遊手好閒，並未管教少年，任他自生自滅，故從小跟隨祖母在屏東生活。
貳、問題探討
性 侵害，指在違反他人意願之下，所為的一種性犯罪；其不僅是性器官與性器官之間的插入或接觸而已，凡是用異物插入他人性器官或肛門，都算是性侵害。性侵害不僅是一種性犯罪，更是一種暴力犯罪； 除了侵害被害人的人身自由、性自主權外，有時更剝奪了受害婦女的生命。近年來，國內的性侵害案件頻頻發生，如：今（ 95 ）年 2 月 6 日 發生於高雄市之 10 歲女童遭歹徒性侵害及殺害，亦令人不勝唏噓。性侵害犯罪的手段極其殘暴，而受害對象，從年幼的國小女學童到成年的婦女均有，對社會造成極大恐慌。
性侵害犯罪，不僅侵犯婦女個人的性自主權，也破壞兩性平等。而被害人所遭受之恐懼感受，是一輩子也抹煞不去的陰霾。因為，在性侵害犯罪的過程中，被害人除了人身自由被限制、身體遭受傷害、住宅被侵入、個人隱私與自尊受到創傷外，往往於事後，也會造成被害人生理及心理上的不良反應，而出現種種的「創傷症候群」，例如：恐懼、焦慮、沮喪、無自尊、自責、罪惡感、社會適應不良及性功能失常等。 此時，被害人亟需得到政府單位及法律上的適當保護，才能擺脫此一陰影。因此，依據 民國 86 年 1 月 22 日 公布實施的 「性侵害犯罪防治法」規定， 政府相關單位須提供被害人各項保護措施，以避免二度傷害。例如：醫療院所對 性侵害犯罪被害人至醫療院所療傷時，不得無故拒絕，且應列為急診驗傷分類第一級病人，優先處理之；另 須有護理人員陪診，以保障隱私及安全；亦可要求醫院診所開立驗傷診斷書，以協助犯罪證物之蒐集及被害人驗傷措施。
而在警察機關方面， 如果被害人為女性時，會由女警處理之；且 詢問被害人，會在適當處所採取隔離方式為之。另外，詢問被害人，須以一次詢問完畢為原則，非有必要，不得再次詢問。如果需要陪同被害人至醫療院所驗傷及身體證物之採集，也會由女警陪同； 所蒐集的證物，將保全在證物袋中，送至刑事警察局鑑驗。 而在地方政府「性侵害防治中心」方面，其提供 24 小時的全國婦幼保護專線「 113 」，提供性侵害案件的諮詢、報案、救援等服務，並指派社工人員，陪同被害人至醫院診療、驗傷及採證，甚至給予被害人法律扶助或心理輔導等。倘若被害人有緊急安置的需要時，也會協助將之安置於「緊急庇護中心」。
另外，在檢察署方面，其設置性侵害犯罪防治的專責編組，會有女性檢察官辦理性侵害案件，而在訊問被害人時，原則上採取隔離方式或在偵查庭外之適當處所為之，並讓被害人家屬或社工人員，陪同在場及有陳述意見之機會。 如果有對質必要時，也會採取適當保護被害人之措施。當被告或其辯護人詰問時，若有提出被害人與被告以外的人性經驗證據時，法院如認為其對案情或證據之認定無必要者，也會予以禁止之。而訊問也是以一次訊問完畢為原則，非有必要，不會再度傳訊，以減少對被害人之二度傷害。此外，法院對於 性侵害犯罪之案件，其審判不得公開之；且被害人也可以聲請在法庭外訊問或詰問，或利用聲音、 影像傳送之科技設備等隔離措施，避免因被害人與被告對質，或受到 辯護人之詰問，而造成其精神及心理的再次創傷 。
參、延伸思考
對於性侵害犯罪，以下一些延伸思考的觀念，有必要向青少年介紹及說明：
思考一：
性侵害犯罪，為何要改成「公訴罪」 ？
性侵害犯罪自 民國 90 年 1 月 1 日 起，已改成公訴罪了，換句話說，國家偵查機關會對加害者主動地追訴處罰。之前，因性侵害為「告訴乃論」之罪，被害人常在提出告訴後，遭到來自加害人那一方面的壓力，迫使其撤回告訴；甚至也有被害人礙於恐懼或是聲譽受損，而不敢提出告訴，對其造成第二度的傷害。因此，目前除了配偶之間或是未滿 18 歲者觸犯性侵害罪之外，其餘的性侵害案件，均是「公訴罪」；也就是當事人不能自行和解，被害人也須配合司法機關偵查。惟有如此，才能對性侵害之犯罪者，達到懲治及遏止的效果，保障被害人之權益。
思考二：
性侵害犯罪的被害人，其隱私權是否會受到充分的保護 ？
對於性侵害犯罪案件的被害人，所有處理流程的政府單位，須以被害人的隱私權保護為第一要務，例如：應以一次詢問完畢為原則，非有必要，不得重覆詢問或傳訊，以減少對被害人之二度傷害。而詢（ 訊）問被害人，原則上也應採取隔離方式或在適當處所為之。 另外，除非被害人同意或因偵查犯罪之必要者外，不得對媒體透露任何足以識別被害人身分之資訊。而所製作之任何公文書（含移送書、起訴書、判決書等），亦不得揭露足以識別被害人身分之資訊。另外，被害人之姓名，須用代號來顯示，以避免被害人身分曝光，充分保障被害人的隱私權。
思考三：
性侵害犯罪的加害人，其身心治療、輔導教育 及 監督機制如何 ？
性侵害之犯罪者，其再犯罪率相當地高。因此，除了須對犯罪者予以刑事處罰之外，更須要有預防其再犯之處遇措施。一般認為，許多性侵害犯罪者的人格發展，有著重大的偏差，具有反社會人格的特質，這種病態的心理，似乎須要以「治療」作為處遇方式，才是治本之道。因此，我國的 「性侵害犯罪防治法」規定， 經評估認為有施以 治療 輔導之必要者， 主管機關會命令其接受身心治療或輔導教育， 其執行期間為三年以下。
另外，在監督機制方面，性侵害犯罪者於釋放後，或是在假釋、緩刑、免刑、赦免及緩起訴等狀況時，須定期向警察機關辦理身分、就學、工作、車籍及其異動之登記及報到；其登記、報到之期間為 7 年。而且，為了維護公共利益及社會安全之目的，該登記期間之資料，甚至可讓 學校、幼稚園、托兒所等，對其僱用 或 應徵人員，查閱是否有性侵害犯罪之紀錄資料。 除此之外， 依據 民國 88 年 2 月 3 日 公布的「去氧核醣核酸採樣條例」， 性犯罪者也要接受ＤＮＡ 之強制採樣，以充分做好預防及監控管理之目的。 |