文／簡華明(新竹市警察局第三分局組長、玄奘大學講師)
壹、時事案例
95 年 4 月 14 日 上午，在台北縣板橋市發生一樁令人矚目的高中生情殺事件，一名北部明星高中二年級男學生，約了另一位就讀知名女校的女學生，二人相約在公園談判，因男生不滿女生有意分手，男同學即拿出預藏的凶刀，砍傷女學生頭部和背部，造成女學生受傷重創，渾身是血倒臥在公廁，現場地面並留下血跡斑斑。
女學生被砍殺後，經人發現立刻報案送醫急救，所幸未傷及致命部位及造成不可挽回的嚴重後果。該名動手逞兇的男同學，與女同學係 因校際聯誼而認識交往，由於對其十分愛慕，在女同學未准與其進一步交往之下，遂有傷害她及同歸於盡的心理。案發當日 在談判不成下，即以預藏水果刀對其動粗；事 後，其潛逃至北部海邊躲藏，並有意自殺了斷，最終在家人溫情勸說下，當日下午向警方投案。經過警方的調查詢問後，在隔日上午依殺人未遂罪嫌移送台北地方法院少年法庭審理，法官也在庭訊後，裁定該少年收容在台北少年觀護所。
另外，在 95 年 3 月 26 日 ，台中縣亦曾發生類似少年情殺案件，一名 17 歲少年疑因感情糾紛，而殺害一名 16 歲的女友。該名被害少女於就讀國中時，即認識該名行凶的少年，兩人交往三年後，因少女家人反對兩人交往，以及少女提議分手後，少年即預謀殺害女方 ；事前還曾發出手機 簡訊恐嚇少女家人，結果其真的付之行動殺害少女。少女家人對少年行凶前即百般糾纏少女，以及在網路散播謠言誹謗少女等事情，極為痛心；甚至還到女方住家丟擲打火機恐嚇，足見該少年魯莽惡劣，且因感情問題而失去理智，已到不可自拔的地步了。
貳、問題探討
我們常說：「人不輕狂枉少年」，少年情殺事件，反映出年輕族群情緒控管及兩性交往的問題 。由於少年值處青春期發育期間，其對異性的佔有慾甚強，故在兩性交往時，如受到對方拒絕，即容易衝動失控造成傷害。因而，類似問題實有必要在心理面，強化兩性教育。而且， 上述案例亦牽涉到少年觸犯到刑事法律的問題，從而，亦有必要強化少年法治教育，培養其尊重他人權利的態度。
依據我國「少年事件處理法」的規定，「少年」是指 12 歲以上 18 歲未滿之人。少年法庭所處理的少年事件，包括少年「保護處分」及「刑事案件」等兩種程序，且少年事件之調查及審理，是不公開的，但得允許少年之親屬、學校教師及從事少年保護業務之人在場旁聽。就上述案例而言，這二名少年觸犯的極可能是刑法「殺人罪」，依「少年事件處理法」第 27 條的規定，如果少年觸犯最輕本刑為 5 年以上有期徒刑之罪者，少年法庭會將涉案少年移送檢察官進行偵查，由檢察官依照一般刑事案件的偵查程序來進行調查。而少年法庭為了保護少年，在少年犯案後如果其情緒不穩，有自殘、逃亡或串證等情形時，法官亦會先裁定將少年收容於少年觀護所。
一般而言，法官會依少年調查官調查的結果，如果認為少年犯案的情節輕微，認為以「不付審理」為適當時，即會裁定「不付審理」處分，並將少年轉介到兒少福利或教養機關輔導，或交付少年之法定代理人嚴加管教，或告誡等處分，並交由少年調查官執行之。尤其， 少年犯罪在量刑上會較成年人為寬，多有獲得「從輕發落」的機會，以鼓勵其自新。此乃我國 「少年事件處理法」其立法精神在於肯定少年具有善良本質、可教育性與無限發展性，故「以保護代替監禁、以教育代替刑罰」，落實「保護優先」的政策。從而，目前的保護處分具備多樣化，亦加重家長之教養責任，甚至規定塗銷少年前科的措施。另外，法官、少年調查官及少年保護官，亦各有其專業分工，使我國的少年事件處理，由司法性的導向，轉而兼具社會性、教育性、保護性與福利性之積極意義。
參、延伸思考
7 歲以上未滿 12 歲之人，如果有觸犯刑罰法律的行為時，亦是由少年法院適 用少年保護事件的規定來處理。另外，如有 成年人教唆或利用未滿 18 歲之人實施犯罪，或與少年共同實施犯罪者，依照「少年事件處理法」的規定，也是會被加重處罰的。以下有關「少年事件處理法」的基本觀念及延伸思考，有必要讓少年具備一個粗淺的認識。
一、何謂「虞犯少年」 ？
少年行為雖然未構成犯罪，但其行為卻有構成犯罪之虞者，稱作「虞犯少年」，少年法庭即可依法予以保護處分。所謂的「虞犯少年」， 依照 少年事件處理法第 3 條第 2 項各款所列舉之以下行為， 依其性格及環境，有觸犯刑法律之虞者：
（一）經常與有犯罪習性之人交往者。
（二）經常出入少年不當進入之場所者。
（三）經常逃學或逃家者。
（四）參加不良組織者。
（五）無正當理由經常攜帶刀械者。
（六）吸良或施打煙毒或麻醉藥品以外之迷幻物品者。
（七）有預備犯罪或犯罪未遂而為法所不罰之行為者。
二、何謂少年「保護處分」 ？
少年法庭經過審理後，得依「少年事件處理法」的規定為下列之保護處分，這些保護處分，最多僅能執行至其滿 21 歲為止；至於適用那一項保護處分，則會斟酌少年犯案之情節輕重來決定：
（一）訓誡，並得予以假日生活輔導。
少年之訓誡，由少年法院法官向少年指明其不良行為，曉諭以將來應遵守之事項，並得命其立悔過書；且進行訓誡時，應通知少年之父母或法定代理人等到場。少年之假日生活輔導為 3 次至 10 次，由少年法院交付少年保護官於假日為之，對少年施以個別或群體之品德教育，輔導其學業或其他作業，並得命其為勞動服務，使其養成勤勉習慣及守法精神。假日生活輔導由少年法庭將少年交付適當之機關、團體或個人為之，受少年保護官之指導。
（二）交付保護管束並得命為勞動服務。
這是一種圍牆外的處遇措施，使受保護管束人在不致失去就業、就學之情況下，接受輔導、管教，以改過遷善，適應社會生活。少年之保護管束，由少年保護官掌理及輔導。少年法院得依少年保護官之意見，將少年交付適當之福利或教養機構、慈善團體、少年之最近親屬或其他適當之人保護管束，並受少年保護官之指導。保護管束所命之勞動服務為 3 小時以上 50 小時以下，由少年保護官執行，其期間視輔導之成效而定。
（三）交付安置於適當之福利或教養機構輔導。
少年之交付安置輔導，由少年法院依其行為性質、身心狀況、學業程度等，分類交付適當之福利、教養機構執行之，並受少年法院之指導。交付安置輔導期間，為 2 月以上 2 年以下。
（四）感化教育：
這是屬於圍牆內的處遇措施，施以感化教育時，亦由少年法院依其行為性質、身心狀況、學業程度等，在少年感化教育機構執行之，其期間不得超過 3 年。
三、何謂少年「刑事案件」 ？
少年法院依調查之結果，認為少年觸犯刑罰法律，除了少年犯罪時未滿 14 歲者不適用外，有下列情形之一，應以裁定移送於有管轄權之檢察官偵辦之：
（一）少年犯最輕本刑為 5 年以上有期徒刑之罪者，例如：殺人罪、妨害性自主罪、販毒罪、強盜罪等。
（二）事件繫屬 於法院後，少年 已滿 20 歲者。
（三）少年法院依調查之結果，認為少年犯罪情節重大，參酌其品行、性格、經歷等情狀，以受刑事處分為適當者。
檢察官受理少年法院移送之少年刑事案件後，即開始偵查，並依偵查之結果，對於少年犯最重本刑為 5 年以下有期徒刑之罪，參酌刑法有關規定，認為以不起訴處分，且以受保護處分為適當者，得為不起訴處分，並移送少年法院依少年保護事件之規定審理。如認為應起訴者，則會向少年法院提起公訴。少年刑事案件之審判，得不公開之；且少年被告除非有不得已的情形外，不得羈押之。另少年被告於偵查審判時，原則上應與其他被告隔離。此外，對於少年亦不得宣告褫奪公權及強制工作；且 少年受刑之宣告，經執行完畢或赦免者，適用關於公權資格之法令時，亦視為未曾犯罪。
四、何謂「少年前科塗銷」 ？
「少年事件處理法」為保障少年日後的人格健全發展，對於少年事件在執行完畢後，依法須予塗銷前科。此乃依據民國 86 年增訂的「少年事件處理法」第 83-1 條第 1 項規定，少年涉案有以下情形之一者，均視為未曾受各該宣告：
（一）被轉介處分執行完畢 2 年後。
（二）受保護處分或刑之執行完畢或赦免 3 年後。
（三）受不付審理或不付保護處分之裁定確定後。
少年法院對上述情形，應通知保存少年前科紀錄及有關資料之機關，將少年之前科紀錄及有關資料予以塗銷。此紀錄及資料，若非為少年本人之利益或經少年本人的同意外，少年法院及其他任何機關不得提供。這些資料包括：移送、調查、偵查、審理、執行之紀錄等。 |