文／賴瑩真（律師）
正傑的個性沉默寡言，平日在學校裡總是獨來獨往，與同學雖然沒有熱烈的互動，但也不曾發生什麼不愉快的事情。
但是新的學年開始，正傑分派到新班級後，一切就改變了。班上有一群同學特別愛找正傑的麻煩，動不動就罵他智障、白痴、蠢豬；甚至還有人放話要正傑「小心一點」，不要惹到這群同學，否則就要讓他「去死」等。讓正傑感到十分害怕，情緒低落、憂鬱，甚至不敢去上學。
正傑的父母知道這件事後非常生氣，要求學校應該立刻就霸凌事件進行詳細調查，並且召開防制校園霸凌因應小組會議，啟動霸凌輔導機制。
但學校卻認為只是同學之間的小吵架而已，不必將事情搞大，遲遲不進行相關調查。
有法可循
許多人以為校園霸凌事件不過是同學之間的爭吵與打鬧，不會造成嚴重的後果，因此對校園霸凌事件掉以輕心。
但事實上並非如此，校園霸凌者仍然會受到法律的規範，情節嚴重，還會有刑事責任；學校也必須依《校園霸凌防制準則》的規定，在二十四小時內向教育主管機關通報並進行相關調查和輔導，否則可能遭處新臺幣六千元以上三萬元以下罰鍰。
在本案例中，同學在公開場合罵正傑「智障」、「白痴」等言論，已經構成公然侮辱罪；而有人放話要正傑「小心一點」，否則就要讓他「去死」，也構成恐嚇危害安全罪。一旦正傑的父母提出刑事告訴，這些同學就有受到刑事處罰的可能。
霸凌的結果，會造成一個人一生的傷痛。如果發現周遭有霸凌情形，應勇敢揭發，學校也要依法通報、輔導，才能避免霸凌行為持續發生。
你該知道
文／張琦芳（新北市立樟樹實創高中教師）
在你的班上也曾有同學被大家排擠，被看不順眼嗎？當你變成被找麻煩的對象時，心情如何呢？你怎麼面對攻擊性的言語和行為？
人生難以完美，身邊總會有喜歡自己的人，也會有無法與自己相合之人。在成長過程中，試著學習如何與這些不同的人相處很重要。如果嘗試之後還是覺得對方難相處，甚至被對方惡意對待時，就要懂得保護自己，或者避免成為另一個攻擊者。如果能以同理心待人，就能分得清玩笑和霸凌的差別。 |