文／李佩珊（律師）
時事剪輯
國三世界歷史課堂上，老師提到了美國第十六屆總統林肯廢除奴隸制度的事蹟。
老師簡述了美國奴隸制度始末及黑奴地位的演變，並要求學生分組討論，探討這段歷史故事當中彰顯哪些權利。
小明率先表示察覺到「言論自由」。因為林肯總統不畏懼當時反對廢除奴隸的聲浪，堅持主張廢除奴隸制度，最終才得以廢除。
小美則察覺到「平等」，人人生而平等，不應該因為種族、膚色而受到不平等的待遇；小強則認為不應該有「種族歧視」的觀念。
每個參與討論的學生都踴躍發言，歷史老師歸納出結論，說：「任何權利都是爭取來的，爭取權利所運用的武器就是——言論自由。」
IQ動動腦
憲法保障言論自由，「言論自由」到底是什麼？
法源探索
過去美國將黑奴視為白人主人的財產，當時的黑奴沒有受教權、參政權，更毫無民主、人權或平等可言。
在一片將黑奴視為財產的聲浪下，林肯總統站出來反對奴隸制度，即使遭到眾多反對者的口誅筆伐、威脅舉動，他也不曾退縮，最終成功廢止奴隸制度。
大家現在可以享有自由權利，全仰賴過去這些被視為異端、異類的人所提出的主張，再次應證「言論自由」的重要性。而言論自由也是我國憲法第十一條明文保障的權利，任何人都不應該剝奪或干涉他人表示意見的權利，也不應該強壓或抑止不同聲音。
因此，任何妨礙、干涉、強迫、抑止他人發表言論的舉動，諸如打電話騷擾作者、發動一人一信、上網發文攻擊、要求刪節文章，或者要求作者表態等舉止，都不值得鼓勵。
你或許會問這樣的行為犯法嗎？行為是否該當刑法犯罪，需要個別評斷，倘若行為該當刑法第三百零四條規定的「以強暴、脅迫使人行無義務之事或妨害他人行使權利」，或同法第三百零五條「以加害生命、身體、自由、名譽、財產之事，恐嚇他人致生危害安全者」之構成要件時，就會個別以強制罪或恐嚇罪處罰。
因此，批判雖是言論自由所保障的一環，但如果涉及犯罪，言論自由的保障就會受到限縮，不可不辨。
相關法條
憲法第十一條、刑法第三百零四條及第三百零五條 |