文／賴瑩真（律師）
小甄喜歡隔壁班的同學宇謙很久了，一直很想和他變成好朋友，但因為相處機會不多，始終只是見面會打個招呼而已。
有一天，小甄看到同班的晴芸竟然和宇謙有說有笑，兩個人還相約放學後一起去踢足球，令小甄感到嫉妒不已，心想：「我絕對不會讓你們好過！」
於是，小甄開始在班上散布有關晴芸的不實謠言，造成班上同學對晴芸產生誤會。小甄更乘機聯合班上同學一起排擠晴芸，一時之間，所有同學都不和晴芸說話了，晴芸在班上沒有朋友，感到非常痛苦。
除此之外，小甄又在網路上散播有關「宇謙考試作弊」、「宇謙偷錢」等言論，更對宇謙的名譽造成嚴重損害。
小甄這樣的行為，已經是對晴芸和宇謙的霸凌了。小甄的行為是否觸法？需要負什麼法律責任嗎？
有法可循
霸凌行為種類非常多樣，例如以言語嘲笑他人、暴力攻擊他人、開黃腔、排擠行為等，這些行為的共通點，都是會造成被害人身體及心理上的痛苦，霸凌者更有可能負上法律責任。
在本案例中，小甄到處散布有關晴芸的不實謠言，以及上網散播對宇謙的不利指控，不僅是對晴芸和宇謙的霸凌行為，更已經構成刑法第三百十一條規定「意圖散布於眾，而指摘或傳述足以毀損他人名譽之事」的誹謗罪，而有刑事責任。
此外，小甄的行為不只造成晴芸和宇謙的名譽受損，也讓他們心理上承受了極大的精神壓力，因此晴芸和宇謙也可以對小甄請求名譽與精神上的損害賠償。
霸凌行為害人害己，除了對他人造成永久的心靈陰影，自己也得吃上官司，負擔法律責任，實在得不償失。
你該知道
文／簡里娟（高雄市正興國中輔導教師）
想一想：你有崇拜或仰慕的對象嗎？你欣賞他的哪些優點呢？
在人生道路上結交品行良善、才華洋溢的朋友，可以增長智慧、學識，也能豐厚生命。對同儕的愛慕之情是正常現象，如果能轉化為個人成長動力，積極充實內在涵養，讓自己散發迷人魅力與氣息，是較為成熟的做法，千萬不要去攻訐、毀謗他人，否則只會顯現自己氣度狹隘與懵懂無知。 |