文／陳正芬（主任檢察官）
放學時，同學魚貫排隊步出校門，墊後的阿吉竟自顧自的脫隊，走到了對街。
「同學！排好隊，聽到沒？」老師大聲呼喚阿吉，戴著耳機的阿吉，依舊向前走。老師快步上前拉住阿吉，說：「你是聾子嗎？聽不到我說話？」阿吉摘下耳機，挑眉不屑的吼：「幹麼？放學了，不歸你管！」「你這什麼態度？跟我回學校去。」「憑什麼？我爸可是民代！」阿吉大聲回嗆。
「我不管你爸是誰，違規一樣要處罰。」「×××！×××！」惱羞成怒的阿吉三字經連串出口，憤怒的老師狠狠的甩了他一巴掌，大聲恫嚇：「馬上給我轉學，否則我保證你成績不及格！」
有法可循
請問：阿吉在校門口以三字經辱罵老師，有沒有犯罪？
阿吉在校門口，公然以三字經辱罵老師，貶損老師的名譽及社會評價，阿吉的行為，觸犯了刑法第三百零九條第一項的公然侮辱罪，會被判處拘役或罰金。
再請問：老師對阿吉甩了一巴掌，並且強令阿吉轉學。老師有沒有觸法？
老師動手打了阿吉一巴掌，傷害了阿吉的身體，觸犯了同法第二百七十七條第一項的傷害罪，最重會被判處三年有期徒刑。
受教權是阿吉的基本人權，在沒有得到他的同意前，老師說出「如果不轉學，成績將會不及格」，這是以恐嚇手段要脅阿吉轉學，妨害了阿吉留在原校受教的權利。老師的行為，符合刑法第三百零四條第一項：「以強暴、脅迫使人行無義務之事或妨害人行使權利者，處三年以下有期徒刑、拘役或三百元以下罰金」的強制罪。
阿吉不滿十八歲，依據兒童及少年福利與權益保障法的規定，老師的刑責會被加重至二分之一。
你該知道
文／陳慧珊（臺北市松山高中輔導老師）
你覺得友善校園的意義是什麼呢？你覺得師生間如何互動才能達到有效的溝通呢？
學校是教育與輔導的場域，學校與教師本身就是身教與境教的示範。學校如果能建立平等、和諧的友善氛圍，學生懂得尊師重道，教師也能示範互相尊重與包容，如此老師與學生之間的關係才不會如此緊張，亦能增進學習效果呵！ |