文／謝嘉仁（少年調查保護官）
時事剪輯
就讀國中二年級的美美最近精神恍惚，有時還會暗自垂淚。於是，老師主動找美美晤談，美美起初欲言又止，後來為了不讓其他人像她一樣受到欺侮，決定挺身而出，跟老師吐露了一段不堪的遭遇。
美美平日搭公車回家，常會遇到一個高中男生。剛開始，他會趁著人多的時候，以迅雷不及掩耳的速度，觸摸美美的臀部或胸部。最近，男學生變本加厲，居然直接抱住美美的腰際，或用身體壓住，讓美美無法閃躲，以強迫的方式撫摸美美的私密部位，美美因為過度害怕不敢聲張，但也恐懼將來會不會發生更可怕的事。
老師根據美美的陳述，馬上通報相關單位，男學生很快就被警察逮捕，結束了美美可怕的夢魘。
IQ動動腦
如果你是美美，敢挺身而出將色狼繩之以法嗎？如果繼續姑息色狼，未來會發生什麼可怕的事嗎？
法源探索
所謂「性騷擾」是性侵害犯罪以外，對他人實施違反意願與性或性別有關的行為。「性騷擾」與「強制猥褻」最大的差別，在於是否已經達到讓被害人無法抗拒的程度。像案例中的高中男學生，剛開始以迅雷不及掩耳的速度撫摸，讓美美來不及抗拒，屬於性騷擾防治法第二十五條的犯罪行為，可處兩年以下有期徒刑、拘役，或科，或併科新臺幣十萬元以下罰金。
後來，男學生變本加厲，以強迫的方式讓美美無法抗拒，則是刑法第二百二十四條強制猥褻罪的範疇，況且美美僅是未滿十四歲的國二學生，因此，男學生觸犯加重強制猥褻罪，根據刑法第二百二十四條之一規定，可處三年以上十年以下有期徒刑。
另外，男學生的行徑，表示觀念或心理上有所偏差，基於早期矯治可避免再犯的考量，觸犯刑法性侵害的加害人，按性侵害犯罪防治法第二十條的規定，可委由專業人員對該名男學生進行身心治療與輔導教育，如有必要，甚至可送往強制治療。因此，加害人不但要負擔刑責，且將針對他犯罪的原因進行治療，希望有效降低加害人的犯罪因子，避免再有人受害。
相關法條
性騷擾防治法第二十五條、刑法第二百二十四、二百二十四條之一、性侵害犯罪防治法第八條、第二十條。 |