【教育部國民及學前教育署】109年中小學媒體素養教案設計競賽 徵選計畫
2020-10-21
| 發表者：國立臺灣大學公共政策與法律研究中心 |
| 發表時間：2020年10月 |
| 中文摘要：為使國民中小學教師及學生具備正確的媒體素養知能之內涵，透過多元、彈性方式，詮釋媒體素養意涵，並建構融入中小學領域教學之課程觀點，特辦理109年中小學媒體素養教案設計競賽徵選計畫 ，獎勵全國教師研發具體落實媒體素養教育議題之課程與教學策略。 依據十二年國民基本教育課程綱要「科技資訊與媒體素養」核心素養，徵選媒體素養教育議題課程設計，期培養學生善用科技、資訊與各類媒體之能力，培養相關倫理及媒體識讀的素養，俾能分析、思辨、批判人與科技、資訊及媒體之關係。由教師個人或由教師群規劃課程，以單科或跨科的方式進行獨自教學或共同建構議題之協同教學方式為之。所設計議題融入學習領域之課程與教學策略，須符合素養導向教學之精神。 |
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