教育部推動國際人權公約實踐方案

為整合各項國際人權公約，賡續推展人權教育，落實深化校園人權保障，教育部頒布「教育部推動國際人權公約實踐方案」，以逐步落實國際人權公約。

本實踐方案係參考聯合國人權事務高級專員辦事處於2012年所頒布《Human Rights Education in Primary and Secondary School Systems: A Self-assessment Guide for Governments》（《中小學校系統中的人權教育：各國政府自我評估指南》，作為本方案的參考架構並進行自我評估。

教育部對於過去所落實人權教育相關政策進行盤點，並結合各國際人權公約與其相關的國際審查意見，提出相關的政策實施項目。

本實踐方案理念分別為「符合人權價值的教育環境」、「人權教育教學與學習的過程和工具」及「教育人員之人權教育素養與專業發展」等三大面向，將具體說明本部於2025至2028年，教育部以推動國際人權公約的實踐為施政目標之具體措施。