教育部第九屆人權工作小組-第1次委員大會會議紀錄

討論事項
案由一：
建請教育部編寫環境與人權教案以落實環境教育法為增進全民環境認 知、環境倫理與責任，進而維護環境生態平衡、尊重生命、促進社會正 義，培養環境公民與環境學習社群，以達到永續發展之目的。(提案委 員：鄧衍森委員)
說明： 略
決議： 

一、國家人權行動計畫之行動 127「提升公眾參與，強化全民氣候變遷與人 權議題教育宣導及人才培育」，有提及相關議題，並由資科司回復辦理 情形。

二、環境教育於十二年國民基本教育為 19 項議題之一，有相關系統協助教師進行議題融入，請資科司參考委員建議，強化宣導從人權的觀點看待 環境教育的議題，後續自行開發或鼓勵研發相關教案時，請再諮詢鄧委 員的專業意見。
案由二：
為推動〈十八歲公民權〉並因應此變革對校園治理之影響，建議教育部 積極宣導大專生年底返鄉投票，並擬定相關因應措施以保障高中職階段 的成年高中生公民權及相關權利。(提案委員：楊素芳委員)
說明： 略
決議： 

一、一般圖書的部分，針對社會大眾使用的部分，請終身司會後邀集相關單 位進行後續研處，可參考黃委員建議邀請視障者、聽障者等身心障礙者 提供使用經驗來提供建言。

二、教科書的部分，請國教署跟各縣市特教資源中心進一步了解現行實務狀 況。

三、國中小教科書採共同供應契約聯合採購相關問題，請國教署持續關注研 議，也請參考侯委員意見徵詢教師組織蒐整改進建議。

四、遠距教學的部分，在疫情期間已有相關的討論和指引，也提供相關的資 源協助，請特教科會後向許委員進一步了解及說明。

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