【教育部國民及學前教育署】1995-2020臺灣社會變遷調查之男女就讀大學期望分析研究
2025-06-20
| 期刊名：【教育部國民及學前教育署】1995-2020臺灣社會變遷調查之男女就讀大學期望分析研究 |
| 卷數：14卷6期 |
| 出版時間：2025年6月 |
| 作者：溫婉琪 臺北市立大學㔁育所博士候選人 |
| 出版者：臺灣教育評論學會 |
| I S S N：2225-7209 |
| 中文摘要：臺灣近 30 年社會變遷中，社會大眾對男孩及女孩應上大學之期望在不同時 期呈現不同態度。本研究除了想了解不同時間下的大眾期望軌跡變化外，意欲 探究「女子無才便是德」在臺灣逐漸消失，其背後的社會脈絡為何？ 本文使用中研院建置之次級資料做量化貫時性研究分析及以歷史社會學為 觀點，劃記臺灣社會半世紀以來國民㔁育之發展、一般民眾期待男女學子接受 高等㔁育心態變化、高等㔁育入學門檻改變及性平相關律法政策制定之背景脈 絡是交織的。使用中研院「臺灣社會變遷基本調查計畫」（TSCS）1995 年至 2020 年之長期追蹤調查資料，每 5 年為一期，根據各期一致的兩題問卷題目 : 「你認為一個男孩及女孩應該最少受多少㔁育 ?」，組成描述性統計分析，並 綜合 25 年貫時性研究之統計結果如下 : TSCS 在 1995 年民眾對男孩及女孩應上 大學之期望比例有明顯差異為分別為 33.9:18.8；至 2000 年，民眾期望男孩女孩 應上大學之兩者比例差距逐漸變小為 35.4:31；至 2015 年及 2020 年，民眾期望 男孩及女孩應上大學之比例不但提高且對男女孩間之期望幾無差異⬀在，分別 為 60.5:59.9 及 66.3:66.2，最後比值趨近 1。 臺灣民眾對女孩上大學之期待 30 年來一路提高，尤其在 2000 年後出現明 顯變化，與臺灣性平律法及行政舉措時間脈絡相當，研究結果可視為臺灣民眾 性平態度的普及及提高。另臺灣一路攀升超過 9 成 4 之大學入學率及未回升之 超低生育率，皆為筆者視為影響研究結果之社會變遷脈絡機制。本研究結果亦 可作為提供未來性別統計之參考。 |
| 年份：2025 |