【性別平等教育季刊】透過桌遊與繪本談性別
2024-11-25
| 期刊名：【性別平等教育季刊】透過桌遊與繪本談性別 |
| 卷數：83期 |
| 出版時間：2018年9月 |
| 作者：潘文忠 |
| 出版者：教育部 |
| I S S N：15629716 |
| 中文摘要：本期性別平等教育季刊的主題是透過桌遊與繪本談性別，繪本與桌遊的媒介有別於傳統教師單方面灌輸的教學方式，本期專題一共收錄五篇文章，不同的作者透過桌遊與繪本，聚焦在讓孩子思考家庭的多樣性與校園霸凌的議題。這五篇文章可以看出透過繪本與桌遊的優點，包括談性別不應該淪為教師說教或是認知層面的灌輸，繪本的討論或是桌遊都可以讓孩子說說自己對性別議題的觀察。另外，桌遊的形式需要小組成員合作無間與討論才能解決任務，互動的過程都是學習的一部分。事實上從這些文章的田野資料來看，兒童非成人想像中脆弱，孩子有自己的詮釋，做出回應的歷程也非常複雜，絕非是老師教什麼、說什麼，孩子就會被洗腦灌輸。我要說的是我們不該那麼擔憂跟孩子談性別，透過媒介，在日常生活的自然互動中與孩子進行對話，成人可以貼近並聆聽小孩的聲音與想法，以正向支持的態度陪伴孩子接觸和討論性別議題，小孩天馬行空的言談，創造了更多思辨的空間。 |
| 英文摘要： |
| 年份：2018 |