【國立高雄師範大學】人權議題融入高中歷史多元選修對高中生學習成效之研究
2020-09-30
論文名稱:【國立高雄師範大學】人權議題融入高中歷史多元選修對高中生學習成效之研究 |
作者:鍾明珊:Ming-shan Chung |
出版年:2020年 |
學位類別:碩士 |
摘要: 本研究在探討人權議題融入高中歷史多元選修課程是否能提升高中生的人權素養與歷史學習之動機,並從中瞭解學生的學習成效。 |
出處:國立高雄師範大學 |
相關網站: 網站連結(另開新視窗) |
2020-09-30
論文名稱:【國立高雄師範大學】人權議題融入高中歷史多元選修對高中生學習成效之研究 |
作者:鍾明珊:Ming-shan Chung |
出版年:2020年 |
學位類別:碩士 |
摘要: 本研究在探討人權議題融入高中歷史多元選修課程是否能提升高中生的人權素養與歷史學習之動機,並從中瞭解學生的學習成效。 |
出處:國立高雄師範大學 |
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