【國立臺灣師範大學】身心障礙者權益保障法對庇護工場衝擊之研究-從「離開庇護工場學員」的觀點探討

本研究旨在探討身權法頒布後，庇護工場學員離開機構前後的過程，透過質性研究蒐集四位學員離開前後的狀（態）況和歷程，輔以研究者的筆記及相關文件資料等，並運用NVivo第八版質性軟體進行分析，研究結果如下：
一、庇護工場學員離開機構前都有游走各機構的現象，那些機構包括：可領取得津
貼的職訓機構、需繳費的日托機構、以庇護工場為名行日托服務的機構，以及不同職種的庇護工場等。
二、因著學員的離場，家長開始省思，理解的向度從制度面開始，發現配套措施不足，多數家長會延伸到孩子能力不足、情緒不穩等亦是重要的影響因素。
三、不論孩子離場的原因是什麼，家長都有突然、難過、委曲、無奈、混亂、緊張、不知所措等感覺。
四、家長係朝長期的方向安置離場的孩子，孩子本身能力的不足和外在環境的欠缺是兩個主要的考量，前者包括交通、安全、與社會脫節等；後者的考量會引導家長去尋找接納度高、收費便宜、提供補助，或部分工時的機構。
五、帶著心中的希望尋找安置孩子機構的家長，有些會很主動找資源，有些是被動的等待資源。
六、不論是主動或被動的家長，總不放棄自己的「聲音」被聽到：社會接納孩子、政策支持孩子、有桃花源式的「庇護工場」-不用職評、門檻低、交通接送、有補助、部份工時、有愛心等的全人服務。