活動目的
一、本中心辦理人權書單推廣計畫，第一階段評選出31本適合高中學生閱讀的人權書籍，第二階段再選出5本進行教案研發，希望透過人權書籍引導青少年理解尊重與包容、自由與平等、公平與正義等人權觀念，使其擁有打開人權議題的鑰匙，落實在日常生活之中，達成人權教育向下扎根的目標。
二、本推廣計畫期望透過對人權議題有興趣之教師，帶領學生深入閱讀文本並探討相關的人權主題，強化人權教育教學與學習的深度與廣度。
三、研習活動並結合高雄歷史博物館刻正展出的「SHOAH－猶太大屠殺人類最惡之時」，透過專業研究者的導覽，讓教師們得以理解大屠殺教育是一個臺灣與國際接軌的重要任務，不僅是一個跨國研究主題，對於臺灣人文社科領域的國際教育界更有其必要性及急迫性。期許臺灣近年來因歷史的無知而藐視國際傷痛記憶之事件不再發生。
四、落實人權教育，深化社會和政治參與的重要性，並培養具反思能力的國際公民，與國際接軌，闡述文明的價值及維護人權與民主的必要性，善盡臺灣在國際關懷的社會責任。
辦理單位
一、指導：教育部國民及學前教育署
二、主辦：人權教育資源中心(國立臺南女子高級中學)
三、協辦：技高社會領域南區共備社群、高雄市立歷史博物館、文藻外語大學圖書館
辦理內容
一、參加對象：嘉義、臺南、高雄、屏東、臺東、澎湖地區，對相關人權議題有興趣之各公私立高中職教師，名額預計40位。
二、時間：110年2月3日（三），13：10─17：30。
三、地點：高雄市立歷史博物館‧203多功能教室(歷史教室)
四、研習名稱：「人權閱讀‧5夠好讀」推廣計畫─第一場：《穿條紋衣的男孩》暨猶太大屠殺特展
五、課程代碼：3011350
六、報名日期：即日起至110年1月31日止
七、時間：110年2月3日（三），13：10 ─17：30
八、地點：高雄市立歷史博物館 ‧ 203多功能教室(歷史教室)
全國教師在職進修網報名連結
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