【政風新聞網】人權教育的真實體驗 龍津高中學生在格但斯克二戰博物館有感

2026-09-21

在臺灣108課綱的規劃中，人權教育是重要的融入議題之一，除了課堂上的知識學習，更需要透過真實情境與生活經驗，引導學生理解人權、珍視和平。臺中市立龍津高級中等學校過去曾辦理「寫信馬拉松」關心世界人權議題，也曾舉辦人權教育巡迴展，讓學生從不同面向認識人權價值。此次出訪波蘭姐妹校，特別請波蘭校長Marcin安排，帶領龍津高中師生搭乘火車前往北方大城格但斯克（Gdańsk），參觀第二次世界大戰博物館，讓人權教育從校園課程走向真實的歷史現場。

格但斯克對於二戰的歷史意義

格但斯克被視為第二次世界大戰爆發的重要歷史地點。1939年9月1日，德軍在格但斯克北側的威斯特普拉特（Westerplatte）展開對波蘭的攻勢，戰火自此蔓延至歐洲各地。如今的格但斯克，不僅是一座充滿歷史文化底蘊的城市，第二次世界大戰博物館更成為全球重要的二戰紀念與教育場域之一。透過豐富的史料、影像、文物及場景重建，參觀者得以從不同角度理解戰爭對國家、城市與一般人民所造成的巨大影響。偌大的主展廳以三大敘事區塊（Narrative Blocks）及18個主題展區，完整呈現第二次世界大戰期間的歷史脈絡。從戰爭爆發、軍事衝突，到平民生活、難民處境與戰後世界的變化，學生不只是「看見」歷史，更在具體而真實的展示中，思考戰爭與人權之間密不可分的關係。