【Action 519】在地記憶轉譯之旅:高中職教育現場的人權創作實踐 (5/28)
2025-05-20
活動名稱【Action 519】在地記憶轉譯之旅:高中職教育現場的人權創作實踐 (5/28)活動簡介教育作為社會基礎,若能連結轉型正義的內涵,在課堂中培養學生的主體性、公民素養、批判思考與同理心,能成為通往社會和平與和解的重要途徑。更重要的是,對於學生而言,歷史不再只是考卷上的題目,而是自製的腳本、雕塑與版畫,引領他們認識地方記憶,理解民主的內涵。本次講座特別邀請三位在校園內推動白色恐怖轉譯的高中教師,分享他們如何帶領學生發展記憶行動。無論是普通高中或技職體系,皆能以創作為媒介深化學生情感連結,拓展歷史視野,讓教室成為記憶與反思的起點。讓我們一同聆聽三所學校的行動經驗,想像當人權素養走入教育現場,會為教學帶來怎樣的悸動與改變。活動資訊講師介紹:
活動日期:2025年5月28日 星期三,9:00 - 11:00活動對象:全國各縣市關心人權教育與課程創新的高中職教師、國中小教師、大學教師、人權教育工作者,以及對本議題有興趣之民眾,共65人。活動地點:臺灣當代文化實驗場 多功能廳 (台北市大安區建國南路一段177號)活動主辦單位:東吳大學、國立臺灣師範大學、國立暨南國際大學、國
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