【教育部】我的伸展台
2024-11-15
| 教案名稱： 【教育部】我的伸展台 |
| 設計者： 陳珮祺、鄭開元、王暐婷 (國立清華大學 師資生) |
| 摘要： 這份教案的主要特色在於結合美感教育和人權教育進行跨領域教學活動，期使有效提升國小學生的學習成效。本實驗教學旨在引導孩子們透過理解想法、傳達情感、彩繪面具、表現特色、展示自我等學習歷程，進而應用表意權於日常生活，幫助他們學習如何尊重自我與他人表達意見的權利和自由。 |
| 類型： 國小 |
| 類別： 議題融入各領域 |
| 分類： 兒童人權 |
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