【鄭南榕基金會】撥開桃園白色迷霧
2024-01-11
| 教案名稱： 【鄭南榕基金會】撥開桃園白色迷霧 |
| 設計者： 陳怡璇（桃園市永豐高中 歷史） |
| 摘要： 隨著 2019 年(民國 108 年)正式推行〈十二年國民基本教育 課程綱要〉(泛稱 108 課綱),其中課綱目標明確揭示「培養對於 族群、社會、地方、國家和世界等多重公民身份的敏察覺知,並 涵育具有肯認多元、重視人權和關懷全球永續的責任意識。」這 部分的內容在 108 課綱的編排中,特別令人關注的是加深加廣選 修第一冊第六章的「國家暴力與轉型正義」,這個議題在臺灣往往 被視為「撕裂族群」的「政治鬥爭手段」,然而在呼籲人權的同 時,若不能正視過去真實存在的國家暴力,不能帶給受迫害者應 有的真相、公道與正義,我們真的能明白何謂人權的真諦以及人 權的可貴嗎?因此,這篇論文想要以「國家暴力與轉型正義」這 一章為題,設計教案,希望在課程鬆綁的新課綱下,有更多對於 人權教育施展的自由。 |
| 類型： 高中 |
| 類別： 人權課綱推廣 |
| 分類： 人權教育 |
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