【鄭南榕基金會】走過不同時代的台灣人
2022-11-22
| 教案名稱： 【鄭南榕基金會】走過不同時代的台灣人 |
| 設計者： 李鎮仰 (熱心教育人士；獨立教育工作者) |
| 摘要： 這是一個走讀教學活動,走在台北街頭,讀日本時代的書(1930 年代);讀國 民政府時代的書(1950 年代)。 在前半段,我設計一個歷史穿越之旅,回到日本時代的臺灣。我請學生去協 助我虛構的角色:阿誠。阿誠需要把十幾本的日文書籍送到指定地點。學員 看著派送單及書籍封面一一比對。這些書,都是曾經在台灣出版過的書籍。 今日在公共圖書館的線上資料庫:日治時期圖書影像系統,都能下載列印。 前半段的尾聲,我帶學員到台北二二八紀念館的二樓,請他們看專賣局台北 分局外面,民眾群聚抗議、燒毀汽車的照片。他們第一個執行任務的地點是 日本時代的專賣局台北支局,在 1945 年以後,這裡仍然是專賣局。在這 裡,我請學員想一想:為什麼新政府治理臺灣不到兩年,會發生二二八事件 呢? 2022 年的共生音樂節上,二二八政治受難者家屬,李慧生說:「阮爸爸共我 講,妳若是欲講二二八的故事,請用台語,妳的母語來講。」這句話點醒了 我,如果我熟悉走讀活動的內容及材料,我應該也要用台語講二二八相關的 走讀。帶過兩場華語走讀之後,我也帶了一場台語走讀。我先用台語把介紹 稿錄下來,然後再請朋友們,給我一些發音上的提點、建議,再把聊天機器 人的華語內容翻譯成台語文。 |
| 類型： 國小 |
| 類別： 其他 |
| 分類： 公民權益 |
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