【鄭南榕基金會】這是《新生》的開始
2021-12-16
| 教案名稱： 【鄭南榕基金會】這是《新生》的開始 |
| 設計者： 蘇健倫（桃園市壽山高中）、郭芷君（桃園市中壢高商）、應元宜（熱心教育人士；專案企劃） 、王河洛（熱心教育人士；紀錄片編導） |
| 摘要： 本份教案目的在於思考如何有效傳達白色恐怖時期的氛圍與情境？如何讓學生了解轉型正義之困難、集體反思的重要。因此，透過圖像、影音、桌遊、仿審議式民主會議討論，從學生熟悉的歌謠出發，再切入由本團隊研發設計的《新生》桌遊之活動歷程、個人記錄表，提供教師以鷹架引導的方式讓學生反思，並以〈ORID表〉進行思辨後，讓學生模擬公民審議式民主會議，深度討論：誰是加害者？當代可以如何透過民主法律的制定，避免侵害人權的憾事重演。也讓學生體驗、思考，在進行轉型正義的過程中，會遇到哪些困難的選擇？同學間有什麼不同的看法可以參考，甚至相互辯論？讓學生可以從遊戲，一步步走到神入。 |
| 類型： 高中 |
| 類別： 其他 |
| 分類： 民主政治 |
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