【鄭南榕基金會】走讀人權─火吻後的玫瑰
2021-11-15
| 教案名稱： 【鄭南榕基金會】走讀人權─火吻後的玫瑰 |
| 設計者： 蕭佳怡（台南市大橋國中） |
| 摘要： 本方案設計為四節課，其中包括蔡瑞月女士生平介紹(舞蹈人權意識追求史)、人民基本權利(藉由蔡瑞月女士生平引導基本人權的侵害)、蔡瑞月舞蹈紀念館的參訪、如何維護和捍衛自我人權。 結合分組合作學習法、資訊融入行動學習法、實際走讀參訪學習法，藉由班遊、戶外教學或畢業旅行等機會，先行教導學生蔡瑞月女士的舞蹈和相關知識，進而實際參訪，讓學生透過參訪和導覽更加感受到蔡瑞月女士的精神和追求舞蹈結合人權意識的歷史。 |
| 類型： 國中 |
| 類別： 其他 |
| 分類： 民主政治 |
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