【人權小樹】 公平發聲筒；看見不一樣的需求 (4-6年級)
2021-11-15
| 教案名稱： 【人權小樹】 公平發聲筒；看見不一樣的需求 (4-6年級) |
| 設計者： 教育部課程與教學輔導團人權教育議題諮詢教師 |
| 摘要： 教育部人權教育議題輔導群每年世界人權日之前皆會事先製作引導學生微型教學活動的教材包，上傳於國教社群網人權教育工作坊之資源分享區，並請縣市協助推廣，轉貼於縣市網，讓響應此活動的校長、老師及學生，可下載使用。 2013年主題為「公平發聲筒～看見不一樣的需求」教學活動，引導學生關懷周遭與自己有不一樣需求的人，思考可以提供協助之行動策略，以寫明信片給相關人員等實際行動，為他們發聲，並將信件寄給相關人員，請其正視、進而解決問題。 |
| 類型： 國小 |
| 類別： 主題式 |
| 分類： 食安議題 |
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