【鄭南榕基金會】人權的過去、現在和未來－從二二八事件談起
2021-11-10
| 教案名稱： 【鄭南榕基金會】人權的過去、現在和未來－從二二八事件談起 |
| 設計者： 李家兆（台北縣秀朗國小） |
| 摘要： 一、認知： ◎ 能理解人權的基本理念 ◎ 瞭解人權存在的事實、基本概念、價值等相關知識 ◎ 能理解不同的歷史思維對歷史的影響 ◎ 能了解二二八事件發展的脈絡 ◎ 能分析二二八事件對於台灣歷史的影響 ◎ 能綜合二二八歷史的背景，思考多元族群的意義。 二、情意： ◎ 發展自己對人權的價值信念，增強對人權之正面感受與評價 ◎ 能接納並包容不同的差異 ◎ 能培養尊重人權的價值觀 ◎ 能用心感受人權對於我們的重要性，並思考人權對於社會的影響。 三、技能： ◎培養尊重人權的行為，及參與實踐人權的行動力 ◎能運用資訊能力蒐集資料 ◎能在人權議題的討論中，運用奧瑞岡辯論技巧。 |
| 類型： 國小 |
| 類別： 其他 |
| 分類： 民主政治 |
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