【鄭南榕基金會】燒不盡的訴求－爭取100%人權
2021-11-10
| 教案名稱： 【鄭南榕基金會】燒不盡的訴求－爭取100%人權 |
| 設計者： 江志勇（台北南門國中) |
| 摘要： 「人權」是一個相當抽象的概念，也和學生整體生活息息相關，就拿「意見自由」來說，學生生活當中無處不是受到言論、著作自由的保障，例如針對時事發表意見、在網路世界中創作文章等等。 但是學生在享受人權的同時，都是以為這本該是自己應擁有的權利，甚少注意、反思前人為了爭取人權所做的貢獻及犧牲；另外，有關人權的重要文件，如《世界人權宣言》、《公民權利和政治權利國際公約》對於人權的保障更是無所不包，學生有必要對其有初步的了解與認識。 因此，本教學設計企圖以活動、合作學習、媒體融入、角色扮演、反省批判等方法，先幫同學建立台灣民主人權的重要歷史過程的先備知識，再透過實地的參訪人權地點，期望學生可以將實際經驗與抽象的文字概念相結合，產生學習的意義，進而願意以行動表示尊重、自由等價值。 |
| 類型： 國中 |
| 類別： 其他 |
| 分類： 民主政治 |
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