老師,你也可以這樣做-校園法律實務與理念
2006-10-04
作者:黃旭田、民間司法改革基金會 |
譯者: |
出版時間:2004 |
出版者:五南 |
I S B N:9571136506 |
中文摘要: 本書是國內第一本從法律與教育專業的角度來探討校園問題的專書,給合十餘位教學經驗豐富的老師、律師、法官與學者,兼顧教育目的、法律理念與校園實務,嚐試化解校園中日益嚴重的緊張關係,並積極營造良好的學習環境,以培養現代法治社會的優良公民。
這是關心台灣法治教育的你,絕不容錯過的一本好書。 *本書雖非提出所有問題的解答,但卻是企圖從不同的角度,對於老師常面對的一些問題,提供些許可能的「魔法棒」或是「指南針」。(陳傳岳/民間司法改革基金會董事長) *透過常見的校園問題來說明與校園有關的法律概念,一來不會讓人覺得法律文字的艱澀,二來更能感受到本書的實用與便利。(黃榮村/前教育部部長) *本書作者苦口婆心,為了要開導那些依賴體罰才會教學的教師,並讓教師了解自己真正的職責,作者群所切入的角度是站到教師的立場,替教師著想,並擔心教師不小心觸法,這些尤其讓人感動。(黃武雄/台大數學系教授) *這本書的內容除了有針對特定問題回答的法律觀點與教育觀點之外,還有處理建議與延伸思考,內容相當的豐富多元,觸及許多與學生的校園生活有關的層面。(曾憲政/國立新竹師範學院校長) *校園自主係依法才有自主權,教師在經師、人師諄諄教誨的「人治」長久洗禮之下,切莫忘記,「法治」乃教育鬆綁、校園民主化後之基本規範。(呂秀菊/全國教師會理事長) |
英文摘要: |
分類:公民與政治權利 總論 |