人權教育（Human rights education）

人權教育本身即為人權的一部份，許多國際人權公約的條款中皆明示人人有接受人權教育的權利。例如世界人權宣言第26條第2項；經濟、社會和文化權利國際公約第13條；兒童權利公約第29條；消除一切形式婦女歧視公約第10條；消除所有形式種族岐視公約第7條。

根據聯合國人權教育十年行動計劃，人權教育是為了建立人權的普世價值，所作的訓練及資訊傳播。人權教育的目的在於加強學習者的技能與知識，及影響他們對下列各項的態度與行為：
(a)    加強對人權和基本自由的尊重；
(b)   充分發展人的個性和尊嚴；
(c)    提倡不同國家、原住民、種族、族群、宗教和語系間的相互了解、包容、兩性平等與友誼、
(d)   促使所有的人成為自由社會體系的一環；
(e)    促進聯合國維持和平的活動。

在人權教育十年計畫結束後，聯合國大會於2005年7月通過世界人權教育計畫集中於國中小學的人權教育。
資料來源：東吳大學張佛泉人權研究中心編纂：《人權字典》（臺北市：教育部，2007年6月，第一版一刷），頁112。