【教育部國民及學前教育署 原住民族教育資訊網】消失的原土 (高中—語文/國語文(選修))(2024/8/7教育部來信,本資料調整至校園推動-課程教材)
2024-08-15
教案名稱:【教育部國民及學前教育署 原住民族教育資訊網】消失的原土 (高中—語文/國語文(選修))(2024/8/7教育部來信,本資料調整至校園推動-課程教材) |
設計者:陳婉嫈(臺北市立內湖高級工業職業學校教師) |
摘要/簡介:認識原住民族歷史文化與價值觀,理解原住民族群對於傳統領域的發展,缺乏協商、參與的權利。增進跨族群的相互了解與尊重;涵養族群共榮與平等信念。 |
出處(版權所有單位):國立東華大學 |
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