【教育部國民及學前教育署 原住民族教育資訊網】白色恐怖與轉型正義 (國中—彈性學習課程)(2024/8/7教育部來信,本資料調整至校園推動-課程教材)
2024-08-12
教案名稱:【教育部國民及學前教育署 原住民族教育資訊網】白色恐怖與轉型正義 (國中—彈性學習課程)(2024/8/7教育部來信,本資料調整至校園推動-課程教材) |
設計者:游涵淑(新竹市立竹光國民中學教師) |
摘要/簡介:108 課綱下國中社會領域課堂,學生已在七八年級課程學習二二八事件 與白色恐怖、臺灣原住民族的歷史文化、族群分布與人地互動、臺灣的多元 族群與文化特色,以及國家、政府、人權、法律等等基礎知識;但關於「轉 型正義」卻未有清楚的著墨,因此在學習內容裡重要的概念、態度和價值, 對學生的學習僅淪為知識的記憶背誦。 轉型正義,依據 2004 年聯合國做出的定義:「一個社會處理大規模濫 權的遺緒,所進行和建立的程序和機制,其目標在確立責任、服膺正義並成就和解。」 |
出處(版權所有單位):國立東華大學 |
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