【教育部國民及學前教育署 原住民族教育資訊網】原住民族土地的轉型正義—傳統領域的社會意義 (高中—社會／地理)
2024-07-11
| 教案名稱：【教育部國民及學前教育署 原住民族教育資訊網】原住民族土地的轉型正義—傳統領域的社會意義 (高中—社會／地理) |
| 設計者：林昱成（國立中興高級中學教師） |
| 摘要/簡介：1. 閱讀文本瞭解原住民族土地流失的脈絡。 2. 思考原住民族如何爭取自身的土地權利。 3. 探究原住民族轉型正義的意義。 4. 後設自身生活環境可能引發的土地爭議。 5. 具備族群主流化意識，並能同理其他群體面臨的問題。 |
| 出處(版權所有單位)：國立東華大學 |
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