教育部轉型正義教育資源網-期刊

教案名稱：【教育部國民及學前教育署原住民族教育資訊網】從「一桿稱仔」我看見…… (高中—語文／國語文)
設計者：陳少萱（屏東縣立來義高級中學教師）
摘要/簡介：1. 透過相關新聞及事例的分享，引導學生思考，能理解人權遭受侵害時的處境並能思考適切的處理方式。 2. 學會理解並體認到尊重、包容、平等的重要性。
出處(版權所有單位)：國立東華大學
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