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【鄭南榕基金會】山豬、飛鼠，「殺」可怒?:原住民回歸光榮狩獵之路
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蔡明妤（臺灣師範大學國文系 - 師資培育生）
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經鄭南榕基金會授權同意刊載
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【鄭南榕基金會】是你的，是我的，還是國家的？
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李鎮仰（獨立教育工作者／島島-實境遊戲-創作家）
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經鄭南榕基金會授權同意刊載
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【鄭南榕基金會】人權探索行動GO
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詹茵茹（臺中教育大學教育學系學生）、王思涵（嘉義大學特殊教育學系學生）
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經鄭南榕基金會授權同意刊載
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【鄭南榕基金會】言論自由的邊界：人權四部曲
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楊淑聿（臺北教育大學語文與創作學系學生）、王千伃（臺北教育大學語文與創作學系學生）
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經鄭南榕基金會授權同意刊載
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【鄭南榕基金會】彰化斜槓賴和-文學、醫學、社會運動人士
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張惠甄（國立員林高中實習教師）、 吳宛宜（臺灣師範大學公民教育與活動領導學系碩士班學生）
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經鄭南榕基金會授權同意刊載
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【鄭南榕基金會】那些被綁架的青春-從程序正義看人權保障之重要性
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吳子瑄、陳思妤（臺灣師範大學公民教育與活動領導學系學生）
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經鄭南榕基金會授權同意刊載
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【教育部國教署人權資源中心】001-人權課程地圖-人U1實質內涵說明
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教育部國教署人權教育資源中心「課程地圖研發社群」編撰
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教育部國教署人權教育資源中心版權所有
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【教育部國教署人權資源中心】002-人權課程地圖-人U2實質內涵說明
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教育部國教署人權教育資源中心「課程地圖研發社群」編撰
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教育部國教署人權教育資源中心版權所有
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【教育部國教署人權資源中心】003-人權課程地圖-人U3實質內涵說明
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教育部國教署人權教育資源中心「課程地圖研發社群」編撰
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教育部國教署人權教育資源中心版權所有
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【教育部國教署人權資源中心】004-人權課程地圖-人U4實質內涵說明
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教育部國教署人權教育資源中心「課程地圖研發社群」編撰
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教育部國教署人權教育資源中心版權所有
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